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《比例的意义》比和比例PPT课件,冀教版六年级数学上册

《比例的意义》比和比例PPT课件

教学目标

1、利用不同规格国旗的典型事例,经历求比值,认识比例的过程。

2、了解比例的实际意义,会判断两个比能否组成比例。

3、体会国旗中隐含的数学规律,丰富关于国旗的知识,培养爱国旗、爱祖国的情感。

… … …

同学们想一想,说一说在哪些地方见到过国旗。

国旗的通用规格有五种:

(1)长288cm,宽192cm;

(2)长240cm,宽160cm;

(3)长192cm,宽128cm;

(4)长144cm,宽96cm;

(5)长96cm,宽64cm。

任选两种规格的国旗,分别求出长和宽或宽和长的比值。

(1)长288cm,宽192cm;

(2)长240cm,宽160cm;

(3)长192cm,宽128cm;

(4)长144cm,宽96cm;

(5)长96cm,宽64cm。

… … …

练一练

1.判断下面哪组中的两个比可以组成比例。

(1)7:3和21:9

(2)0.5:24和1.5:3.6

(3)8:6和1/6:3/4

(4)3/10:1/4 和 6/25:1/5

2. 2袋大米重16千克,5袋同样的大米重40千克。分别求出大米质量和袋数的比值,并判断它们能否组成比例。

3.(1)写出两个比值都是7的比,并组成比例。

(2)写出两个比值都是1/3的比,并组成比例。

(3)写出两个比值都是1.5的比,并组成比例。

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