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《圆的画法》圆和扇形PPT课件,冀教版六年级数学上册

《圆的画法》圆和扇形PPT课件

教学目标

1、经历用自己的方法画圆、按要求用圆规画圆的过程。

2、掌握用圆规画圆的方法,知道圆心、半径的作用。

3、培养观察、分析、比较、概括 等思维能力,发展初步的空间观念。

在我们日常生活和学习中,我们经常用圆规画圆。

用圆规画圆的步骤:

①把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径);

②把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上;

③把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。

… … …

试一试

自己确定半径的长度,用圆规画一个圆并标出圆心和半径。

圆的大小和什么有关系?

圆的大小和半径有关系。

①圆的半径越小,圆就越小;圆的半径越大,圆就越大。

②圆的位置是由圆心决定的。

… … …

练一练

1.用圆规画圆。

(1)r=2.5cm  (2)d=4cm

2.按要求画圆。

3、选择题:

(1)画圆时,圆规两脚间的距离是(      )。

A.半径长度     B.直径长度     

(2)从圆心到(       )任意一点的线段,叫半径。

A.圆心        B.圆外     C.圆上

(3)通过圆心并且两端都在圆上的(       )叫直径。

A.直径       B.线段     C.射线

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