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《认识因数、质数、合数》倍数和因数PPT课件,冀教版四年级数学上册

《认识因数、质数、合数》倍数和因数PPT课件

教学目标

1、在自主写算式以及找1~10各数所有因数的活动中,经历认识因数、质数、合数的过程。

2、了解因数,在1~100的自然数中,能找出某个自然数的所有因数;了解质(素)数、合数,会判断一个数是质数还是合数,能找出100以内所有的质数。

3、能积极主动参加学习活动,愿意与他人交流自己的做法和发现的结果,获得成功的体验。

复习回顾

1、看式子说一说。

12÷3=4   12是3的倍数。

12÷4=3   12是4的倍数。

2、12是3的倍数,又是4的倍数。那么3和4是12是什么数? 

… … …

1.把12写出两个数相乘的形式。

乘数也叫做因数。1、2、3、4、6、12这些数都是12的因数。

找出18的所有因数,并写出来。

1×18=18

2×9=18

3×6=18

18的因数有:1、2、3、6、9、18。

… … …

练一练

1. 下面各数中哪些是质数?哪些是合数?

67      72      89       93

2. 找出50~100的自然数中的所有质数。

51  52  53  54  55  56  57  58  59  60    

61  62  63  64  65  66  67  68  69  70    

71  72  73  74  75  76  77  78  79  80    

81  82  83  84  85  86  87  88  89  90    

91  92  93  94  95  96  97  98  99  100    

… … …

问题讨论

1. 所有的偶数都是合数吗?

2. 所有的奇数都是质数吗?

3. 一个质数最多有几个因数?

4.一个合数最少有几个因数?

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