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《观察物体》PPT,冀教版四年级数学下册

《观察物体》PPT

第一部分内容:故事引入

下面有两幅图,讲述的是《盲人摸象》的故事,下面请同学们讨论一下,为什么五个人摸的同一头大象却说的不一样?

教学目标

1.知道从不同角度观察,看到的物体的形状是不同的,要全面了解物体的本征,就需多方面、多角度观察,培养同学们的观察能力。

2.能辨认从不同的位置观察到的简单物体的形状,初步培养同学们的空间观念。

3.感受局部与整体的关系,渗透全面观察事物的辨证思想,培养同学们初步的倾听习惯、合作意识和评价意识。

… … …

观察物体PPT,第二部分内容:例题解析

例1:小狗回家。

想象一下:它们分别能看到什么?

例2:画暖瓶和杯子。

杯子哪儿去啦?

暖瓶的把手呢?

用自己的话描述他们各画出了什么样的画。

… … …

观察物体PPT,第三部分内容:探究结果

物体从不同的位置去观察能看到不同的样子。所以,我们需要在日常生活中仔细观察身边的事物。

拓展延伸

同学们!我们已经知道从物体的不同位置去观察物体能看到不同的样子。同学们想象一下,下雨的时候,人们会撑开一把美丽的小伞,假如你现在在楼上观察楼下的一把把小花伞,会是什么样的呢?想好之后把它画到你的日记本中。 

课后作业

1.教材第3页的练一练的2、3题。

2.教材第5页的练一练的1、2、3题。

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