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《认识公顷》土地面积PPT课件2,冀教版五年级数学上册

《认识公顷》土地面积PPT课件2

巩固应用

一.填一填。

1.测量土地的面积,常用(      )和(       )作单位。

2.边长是10米的正方形,它的面积是(          )。

3.1公顷=(       )平方米。

4.边长是200米的正方形果园的面积(     )平方米,也就是(    )公顷。

5.学校的占地面积大约是1(       )。

6.学校教室的面积大约是48(        )。

7.一个长方形的农地占地4公顷,长是400米,它的宽是(     )米。

二.判断对错。

1.边长是4米的长方形菜地,面积和周长相等。(   )

2.一块萝卜地的面积是300米。(   )

3.1公顷大于1900平方米。(   )

4.周长是110米的正方形番茄地,它的占地面积是121公顷。(   )

… … …

三.连一连。

9公顷        300平方分米

3平方米     90000平方米

0.5公顷     60000平方厘米

6平方米     5000平方米

四.在○里填上“<”、“>”或“=”

6公顷○59000平方米

30平方米 ○300平方厘米

12.5公顷○125平方米

80000平方米○80公顷

4000平方厘米○40000平方米

五.解决问题。

1.边长为600米的正方形菜地的面积是多少平方米?合多少公顷?

600×600=360000(平方米)

360000平方米=36公顷

答:面积是36000平方米,合36公顷。

2.一片长方形果园长600米,宽300米。这片果园有多少公顷?

600×300=180000(平方米)

18000平方米=18 公顷

答:这片果园有18公顷。

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