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《简单随机现象和等可能性》可能性PPT课件,冀教版五年级数学上册

《简单随机现象和等可能性》可能性PPT课件

教学目标

1、在抛硬币、掷骰子等游戏活动中,感受简单随机现象及结果发生的等可能性。

2、能判断并说出简单情境中随机现象发生的结果,能清楚地表达判断和思考的过程。

3、积极参加数学活动,对生活中的随机现象有好奇心,感受生活中处处有数学。

… … …

抛硬币游戏。

有可能是正面朝上,也有可能是反面朝上。

小 组 游 戏

要求:

(1)大家轮流抛硬币,先猜一猜哪个面朝上,再抛。每人抛10次,记录猜和抛的结果。

(2)交流各组玩抛硬币的结果。

讨论:抛硬币前能猜出哪个面朝上吗?

球类比赛挑选场地时,为什么经常用抛硬币的方法?

抛硬币时,可能出现的结果有两种:一是正面朝上,二是反面朝上。出现正面朝上和反面朝上的机会是相等的,用这种方法选场地是公平的。

… … …

总  结

抛一枚硬币,出现正面和反面的机会相等,像这种情况,在数学上叫做等可能性。

从两个盒子中有可能摸出白球吗?为什么?

结论:不能。因为两个盒子中没有白球,所以从两个盒子中不可能摸出白球。

归纳总结

1.在一定条件下,一些事件的结果是可以预知的,具有确定性;一些事件的结果是不可以预知的,具有不确定性。

2.确定事件用“一定”“不可能”来描述,不确定事件用“可能”来描述。

3.在一定条件下,有些事件发生的结果是可预测的,有几种情况,就有几种结果。

… … …

练一练

1.从一副扑克牌中找出4张K扣在桌子上,任意翻开1张,抽中的红桃有(       )种可能。

2.把一副扑克牌中所有的红桃花色扑克牌洗乱,从中任意抽出1张,抽中的红桃牌有(        )种可能。

3.把十二生肖卡片打乱顺序,扣着放在桌上。

(1)任意翻开1张,翻开的生肖有(       )种可能结果。

(2)同桌一起玩,每次翻开1张,看一看几次能翻出是自己属相的卡片。

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