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《游览北京》PPT课件3,青岛版二年级数学下册

《游览北京》PPT课件3

一、情境导入

一层:三千六百九十三个座位

三千六百九十三有多大呢?

二层:三千五百一十五个座位

三层:二千五百一十八个座位

加上主席台上的座位,总计可容纳一万人。

一万有多大呢?

宴会厅可同时容纳五千人就餐。

从图中,你知道了哪些数学信息?

根据这些信息,你能提出什么问题?

… … …

二、你问我说

三千六百九十三有多大呢?

想一想:为什么把相同计数单位放在一起?

想一想:两个“3”表示的意思相同吗?

拨一拨,数一数。

想一想:两个“9”表示的意思相同吗?

… … …

同学们 怎样写万以内的数呢?请你总结一下

1、写万以内的数时,从高位写起,几千就在千位上写几,几百就在百位上写几……

2、哪一位上一个计数单位也没有,就用0补位。

同学们 怎样读万以内的数呢?请你总结一下

1、读万以内的数时,从高位      读起,千位是几就读几千,百位是几就读几百……

2、中间有一个或2个0,只读一个0;末尾不管有几个0都不读。

… … …

三、自主练习

1.读出下面各数。

九千八百零四   三千一百九十四   四千五百八十九

2.写出下面各数。

北岳恒山主峰高二千零一十七米。

北京故宫约有各式宫殿九百八十座。

中央电视塔高四百零五米。

3.用算盘拨一拨下面的数。

4.你知道吗?

埃及计数法

想一想:9999怎样表示?

对比“埃及计数法”与“十进制计数法”,你有什么感受?

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