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《泰山古树》PPT课件2,青岛版四年级数学下册

《泰山古树》PPT课件2

一、情境导入

红门:3449棵

中天门:527棵

南天门:1640棵

红门、中天山和南天门一共有多少棵古树? 

岱庙:250棵

灵岩寺:10891棵

灵岩寺古树的数量是岱庙的几倍?

根据这些信息, 你能提出什么问题?

从图中,你知道了哪些数学信息?

… … …

二、合作探索

红门、中天山和南天门一共有多少棵古树?

3449 + 527 + 1640 =?(棵)    

当算式中的数目比较大,计算起来比较麻烦时,我们可以用计算器来计算。

你认识计算器吗?

小组探究的问题

1.说一说,你对计算器有哪些认识。

2.计算器的外部特征、基本构造和基本功能都有哪些?

3.计算器主要键的作用和操作方法是什么?

… … …

试一试

下面两组题,使用什么样的计算方法比较合适?试一试。

第一组:17+83=      125×8=      1000÷5=

第二组:7865+3497=    835×23=    1305÷45=

要合理地使用计算器。

下面这两道题,你会用计算器计算吗? 

545 + 285 -139 =

816 ÷ 68 × 27=  

同级运算的两步计算题,根据运算顺序从左往右,直接按键算出结果。

… … …

三、自主练习

1.一个没有关紧的水龙头,每天大约滴18千克的水,这些水就这样被白白地流掉了……

◆照这样计算,一个没有关紧的水龙头两年(一年按365天计算),要浪费(    )千克。

◆把这些水装在饮水桶中(每桶按15千克计算),这些水大约能装(      )桶。

◆如果一个三口之家每月用6桶水,这些水够用(    )个月,约合(    )年。

2.用计算器计算。

559+241=        721-324= 

59×84=           3123÷9=

729+362-826=     667+234×12=

5846-(1428+519)=    (1645-865)×29=

… … …

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