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《泰山古树》PPT课件,青岛版四年级数学下册

《泰山古树》PPT课件

一、情境导入

红门:3449棵

中天门:527棵

南天门:1640棵

红门、中天山和南天门一共有多少棵古树? 

岱庙:250棵

灵岩寺:10891棵

灵岩寺古树的数量是岱庙的几倍?

根据这些信息, 你能提出什么问题?

从图中,你知道了哪些数学信息?

… … …

二、合作探索

红门、中天山和南天门一共有多少棵古树?

3449 + 527 + 1640 = ?(棵)    

当算式中的数目比较大,计算起来比较麻烦时,我们可以用计算器来计算。

你认识计算器吗?

小组探究的问题

1.说一说,你对计算器有哪些认识。

2.计算器的外部特征、基本构造和基本功能都有哪些?

3.计算器主要键的作用和操作方法是什么?

… … …

用计算器计算的步骤:

开机按 ON/OFF 键。

依次按 3  4  4  9 键。

按 + 键。

按 5  2  7 键。

按 + 键。

依次按 1  6  4  0 键。

按 = 键显示结果。

如果要清屏按C键,要关机按 ON/OFF 键。

… … …

活动一:尝试计算

765+469=   589×76=

3208-2965=   625÷25=

6848-579+386=

活动二:

第一组:

17+83=  62-12=  1000×5= 

第二组: 

7865+3497=  835×23= 1305÷45=

要求:(1)全体男生用口算或笔算算第一组题。 

(2)全体女生用计算器算第二组题。

… … …

试一试

下面两组题,使用什么样的计算方法比较合适?试一试。

第一组: 17+83=      125×8=    1000÷5=

第二组: 7865+3497=     835×23=    1305÷45=

通过用计算器计算上面两道题,你认为用计算器计算的优点有哪些?

3449+527+1640=5616(棵)    

10891÷250= 43.564 

下面这两道题,你会用计算器计算吗? 

545 + 285 -139 =

816 ÷ 68 × 27=  

同级运算的两步计算题,根据运算顺序从左往右,直接按键算出结果。

… … …

三、自主练习

1.一个没有关紧的水龙头,每天大约滴18千克的水,这些水就这样被白白地流掉了……

◆照这样计算,一个没有关紧的水龙头两年(一年按365天计算),要浪费(     )千克。

◆把这些水装在饮水桶中(每桶按15千克计算),这些水大约能装(       )桶。

◆如果一个三口之家每月用6桶水,这些水够用(     )个月,约合(     )年。

2.用计算器计算。

559+241=     721-324= 

59×84=        3123÷9=

729+362-826=    667+234×12=

5846-(1428+519)=    (1645-865)×29=

(545+285)÷5=         3661÷7+245=

… … …

小结

在实际应用时我们应该根据实际需要合理使用计算器,不可过分地依赖计算器来计算,要把它用到实处。 

计算工具的演变史

原始社会,人类智力低下,当时把石块放进皮袋,或用贝壳串成珠子,用“一一对应”的方法,计算需要计数的物品。

后来,人们又发明在长绳上打结记事或计数,这比用石块贝壳方便了许多。 

在大约六、七百年前,中国人发明了算盘,它结合了十进制计数法和一整套计算口诀并一直沿用至今,被许多人看作是最早的数字计算机。

… … …

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《泰山古树》PPT课件2:

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