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《校园艺术节》PPT课件,青岛版五年级数学下册

《校园艺术节》PPT课件

一、情境导入

把1块红色橡皮泥和4块黑色橡皮泥平均分给4人。

每人分得红色橡皮泥的几分之几?分得这些黑色橡皮泥的几分之几?

把4张黄色纸平均分给2人。

每人分得这些黄色纸的几分之几?

把6张绿色纸平均分给3人。

每人分得这些绿色纸的几分之几?

从图中,你了解到哪些数学信息?

根据这些信息,你能提出什么问题?

… … …

二、合作探索

每人分得红色橡皮泥的几分之几?

把一块橡皮泥平均分成4份,1份是它的1/4。

每人分得这些黑色橡皮泥的几分之几?

把四块黑橡皮泥看作一个整体,平均分成4份,1块占这样的1份,是整体的1/4。

试一试

用分数表示涂红色的部分,并说说什么是分数。

一个物体、一个计量单位或由许多物体组成的一个整体,都可以用自然数1来表示,通常我们把它叫做单位“1”。

把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数。表示其中一份的数,叫做分数单位。如2/3的分数单位是1/3,它里面有2个1/3。

… … …

三、自主练习

1.填一填。

(1)用分数表示是(      ),它里面有(      )个(      ) 。

用分数表示是(    ),它里面有(   )个(   )。

(2)①3个1/13是(   );5/17是5个(    )。

②(    )个1/6是5/6。

③4个(    )是4/9。

2.分一分,涂一涂。

想一想,还可以怎样涂?

… … …

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