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《比和比例》数与代数PPT课件,人教版六年级下册数学

《比和比例》数与代数PPT课件

一、引入情境,回顾旧知

提问1:谁能用“比的知识”说说男同学、女同学、全班人数的关系?

预设:

男生人数和女生人数的比是(      )。

女生人数和男生人数的比是(    )。

男生人数和全班人数的比是(    )。

女生人数和全班人数的比是(    )。

全班人数和男生人数的比是(      )。

全班人数和女生人数的比是(    )。

提问2:黑板上写了这么多的比,谁能再说一个比和黑板上的比,组成比例?

监控:比值相等。 

监控问题:

①说的对吗?

②你是怎么判断的?

③判断的依据是什么?

… … …

二、梳理旧知,探寻联系

�v一�w提出合作要求

出示信息:

合作要求:

①先在小组内说说这部分知识之间的联系与区别。

②用自己喜欢的方式,在题纸上把这部分知识写一写。

�v例如:画图表……�w

�v二�w汇报交流

1. 知识联系 

提问3:说说你们组是怎么抓住知识内在联系进行整理的。 

监控:

①比和比例有什么联系?

②有无遗漏知识点

③个性化表扬

… … …

三、巩固练习

1. 大小两个圆的半径之比是3:5。它们的直径之比是(  ),

面积之比是(  )。

2. 在一个比例中,两个内项互为倒数,一个外项是1.5,

另一个外项是(  )。 

3. 圆的面积与圆的半径成(  )。

A. 正比例  B. 反比例  C. 不成比例   D. 无法判断

4. 在比例里,两个外项的积一定,两个内项成(   )。

A. 正比例   B. 反比例   C. 不成比例   D. 无法判断

… … …

四、布置作业

作业:第85页练习十七, 第1题、第2题。

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