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《比例的应用》比例PPT课件6,人教版六年级下册数学

《比例的应用》比例PPT课件6

一、复习旧知

(一)判断

 判断两种相关联的量是否成比例?成什么比例?说明理由。

(1)总路程一定,速度和时间。(         )

(2)总页数一定,看了的页数和剩下的页数。(          )

(3)购买铅笔的单价一定,总价和数量。 (        )

(4)汽车行驶的速度一定,所走的路程和时间。(        )

… … …

二、探究新知

一个办公楼原来平均每天照明用电100千瓦时。改用节能灯以后,平均每天只用电25千瓦时。原来5天的用电量现在可以用多少天?

当总用电量一定时,用电时间与单位时间内的用电量成反比例关系,也就是说,更换节能灯前后,每天的用电量与用电天数的乘积相等。

… … …

三、知识应用

学校小商店有两种圆珠笔,小明带的钱刚好可以买4支单价是1.5元的,如果他只买单价是2元的,可以买多少支?

你知道哪种量不变吗?可以用比例来解决吗?

四、布置作业

作业:第64页练习十一,第5题、第8题;第65页练习十一,第10题、第11题、第12题。

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