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《折扣与成数》百分数PPT课件2,人教版六年级下册数学

《折扣与成数》百分数PPT课件2

一、创设情境,理解“打折”含义

爸爸和小雨想到百货商城买东西,正好商城搞促销。

问题:“九折”是什么意思?

… … …

二、解决简单的折扣问题

(一)问题1

爸爸给小雨买了一辆自行车,原价180元,现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱?

(二)问题2

爸爸买了一个随身听,原价160元,现在只花了九折的钱,比原价便宜了多少钱?

(三)提升认识

刚才我们运用百分数的知识解决了两个简单地实际问题。在解决这样的问题时应该怎样想呢?

监控:理解折扣的含义明确谁是单位“1”

(四)巩固练习

算出下面各物品打折后出售的价钱(单位:元)。

… … …

三、综合运用知识,解决问题

我在A电器店看中了一部摄像机,又分别去B电器店和C电器店转了转,结果同一款摄像机,促销情况可大不相同。

问题1:你觉得在哪家买比较合适?怎么说服大家去哪家买呢?

问题2:在购买这部摄像机的过程中,你有什么感受?监控:在解决问题时,不要被表面的现象所迷惑。

小结:通过这节课对折扣问题的研究,你有什么感受?

四、布置作业

作业:第13页练习二,第1题、第2题。

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