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《含括号的混合运算的顺序》四则运算PPT课件,人教版四年级下册数学

《含括号的混合运算的顺序》四则运算PPT课件

一、复习旧知,导入新课

说说下面各题的运算顺序。

二、经历过程,感受作用

你能提出什么数学问题吗?

学校航模小组男生有12人,女生有4人,美术小组是航模组的2倍。美术小组有多少人?

… … …

三、深入研究,完善发现

学校航模小组男生有12人,女生有4人,美术小组是航模组的2倍。合唱组有64人,合唱组的人数是美术组的几倍?

合唱组的人数÷美术组的人数=几倍

你知道吗?

小括号“(  )”是公元17世纪由荷兰人古拉特首先使用的。

中括号“[   ]” 是公元17世纪由英国数学家瓦里士最先使用的。

在以后的学习中还会用到大括号“{    }”,又称为花括号。大括号是法国数学家韦达在1593年首先使用的。

… … …

四、巩固练习,不断深化

1. 基础练习。

先说一说下面各题的运算顺序,再计算。

(1)360÷(70-4×16)

(2)158-[(27+54)÷9]

2.综合练习。

下面各题,看谁做的都对。

72-4×6÷3           6000÷75-60-10

(72-4)×6÷3       6000÷(75-60)-10

(72-4)×(6÷3)   6000÷[75-(60-10)]

… … …

五、拓展知识,评价总结

① 一位教育专家请小学生参加一个小游戏。桌上放着个肚大口小的瓶子,里面有三个拴线绳的小球。

②专家说:“我一声令下,看哪组同学能在三秒钟之内,把三个小球拉出瓶口。”

③  同学们轮番参加,结果不是三个小球都卡在瓶口,就是超过了时间,都失败了。

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