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《分数的基本性质》分数的意义和性质PPT课件,人教版五年级下册数学

《分数的基本性质》分数的意义和性质PPT课件

妈妈买了一个西瓜回来给全家人消暑,妈妈打算这样进行分配.

同学们,你们呢?是不是也认为不公平呀?

120÷30的商是多少?

被除数和除数都扩大3倍,商是多少?

被除数和除数都缩小10倍呢?

… … …

小组合作学习要求:

(1)每个学习小组找出一组大小相等的分数,并想办法证明这组分数大小相等。

(2)思考:在写分数的过程中你们发现了什么规律?

分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数,分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。

想一想:

你能根据分数与除法的关系以及整数除法中的商不变性质,说明分数的基本性质吗?

妈妈买了一个西瓜回来给全家人消暑,妈妈打算这样进行分配.

现在大家知道了吧!妈妈是不是分配得很公平呀?

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