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《找规律》PPT课件7,苏教版四年级数学上册

《找规律》PPT课件7

教学目标

本节课我们主要来学习找规律,同学们要开动脑筋仔细观察,用自己的语言总结间隔问题的规律,能够解决实际的问题。

仔细看一看、数一数,再回答

(1)兔子晒了多少块手帕?用了多少个夹子?

(2)有几个蘑菇?有几只兔子?

(3)有多少块围栏?有多少根木柱?

 你发现了什么规律?

… … …

1.如果有10只兔子像这样排成一排做操,兔子的队伍长多少米?

2×(10-1)=18(米)

2.从林阴道的一端到另一端每隔2米放一盆花,一共要放多少盆花?

18÷2+1=9+1=10(盆)

一条走廊长24米,每隔3米放一盆花。要放多少盆花?

24÷3+1=9(盆) 

答:要放9盆花。

走廊的两端放花和不放花一样吗?

9-2=7(盆) 

答:不一样,走廊的两端不放花只要放7盆花。

… … …

本课小结

本节课我们主要学习了找规律,同学们都掌握了哪些内容?分组讨论一下!

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