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《角的度量》角PPT课件3,苏教版四年级数学上册

《角的度量》PPT课件3

教学目标

1.通过操作、交流等活动,激发认识角的测量和计量单位的愿望,进而认识量角器和角的计量单位,学会用量角器量指定的角。

2.初步感受三角形的内角和是180°,知道角的大小与边的长短无关。

3.培养观察、比较能力以及动手操作能力,能积极地参与学习活动,获得愉快的情感体验。 

把半圆分成180等份,每一份所对的角叫做1度角 。记作“ 1° ”

… … …

用量角器量角的步骤

1.把量角器放在角的上面;使量角器的中心和角的顶点重合;

2.零度刻度线和角的一条边重合;

3.角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数。

… … …

课堂作业

画几个三角形,量出每个角的度数,算一算三个内角的和是多少? 

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