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《比较》10以内数的认识和加减法PPT课件2,西师大版一年级数学上册

《比较》10以内数的认识和加减法PPT课件2

教学目标

1.使同学们认识符号“>”,“<”和“=”的含义,能用符号和语言比较5以内数的大小,掌握一一对应的比较方法;

2.形成比较能力,经历比较的过程,获得一些数学经验。 

观察这些数字,你有什么新发现吗?

5�4        3�5

5�2        3�4

开口对大数,尖角对小数。 

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