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部编人教数学小学二年级上册同步课件第一单元第三课:长度单位之单元知识归纳与易错警示【ppt课件免费下载】

学习目标:进一步认识长度单位米和厘米,熟知它们之间的进率,能恰当选择长度单位,会用刻度尺量线段的长度,会画线段。能恰当选择长度单位,会用刻度尺量线段的长度,会画线段。

课堂小节:

量比较长的物体,一般用米尺或卷尺来测量,通常用“米”作单位。米可以用“m”表示。在判断一条线是不是线段时,一定要满足三个条件:(1)线段是直的;(2)有两个端点;(3)可以量出长度。

巩固提高:

手指宽为1( )。
一本书厚约1( )。
手掌宽约8( )。
操场长为60( )。
课桌高约65( )。
一条跳绳长2( )。

教学反思:

在比较长度时,一定要结合数据和长度单位两方面考虑,当长度单位不相同时,先统一单位之后再比较。

用尺子量物体的长度时,物体的一端要与尺子的刻度0对齐,测量时尺子应与被测物体平行放置。

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小学数学

部编人教数学小学二年级上册同步课件第一单元第三课:长度单位之解决问题【ppt课件免费下载】

2020-4-14 9:44:57

小学数学

部编人教数学小学二年级上册同步课件第一单元第三课:长度单位之练习题【ppt课件免费下载】

2020-4-14 9:50:55

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