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部编人教数学小学二年级上册同步课件第一单元第二课:长度单位之认识厘米和用厘米量【ppt课件免费下载】

学习目标:初步认识长度单位“米”,了解“米”产生的实际意义,建立1米的长度表象;知道米和厘米之间的进率是100,会简单的换算;会用米尺测量物体的长度,会估测较长物体的长度。

课堂小节:量比较长的物体,一般用米尺或卷尺来测量,通常用“米”作单位。米可以用“m”表示。

巩固提高:

选择合适的单位填空。
(1)我们的教室宽约6( )。
(2)黑板长约3( )。
(3)小明身高126( )。
(4)课桌高70( )。
(5)教室门高2( )。

教学反思:

数学来源于生活,用于生活,在这节课中,渗透了观察、比较的数学思想和方法。引导学生感受数学与实际生活的联系,并应用所学知识解决简单的实际问题。在活动中认识长度单位“米”,建立1 米的长度观念,知道1 米=100 厘米。认识米尺,会用米尺测量物体的长度,学会实际操作的方法。在建立1米长观念的基础上,培养学生估量物体长度的意识,体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学的信心。通过测量、观察、比较等学习活动,感知1 米的实际长度,形成1 米的长度观念,体验观察、比较的数学思想和方法。培养学生细心、认真的学习习惯,感受教学与实际生活的联系。

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小学数学

【ppt课件免费下载】部编人教数学小学二年级上册同步课件第一单元第一课:长度单位之认识厘米和用厘米量

2020-4-14 9:31:02

小学数学

部编人教数学小学二年级上册同步课件第一单元第二课:长度单位之认识厘米和用厘米量【ppt课件免费下载】

2020-4-14 9:40:06

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