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《语文园地六》PPT(五年级上册),人教版五年级上册语文

《语文园地六》PPT(五年级上册)

第一部分内容:交流平台

阅读本单元的课文,我们会感受到父母子女之间浓得化不开的感情。怎样才能更好地体会作者表达的感情呢?

①恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中,能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐,我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱,看踩高跷走路,看虾兵、蚌精、牛头、马面……

——《父爱之舟》

②母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。——《慈母情深》

《父爱之舟》中描写了“我”与父亲逛庙会的场景,流露出父子之间的温情。

《慈母情深》中描写了母亲数钱的细节,表现了母亲工作的辛劳、挣钱的不易,以及“我”的羞愧、自责。

… … …

语文园地PPT,第二部分内容:词句段运用

联系课文内容,体会下面几篇课文结尾的特点。

就这样,我有了第一本长篇小说……

这是一种自然式结尾,即在前文记叙的基础上自然得出结果。同时这个结尾也呼应了开头,使文章结构严谨。

于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。

结尾点题,同时抒发感情,表达对家乡深深的思念。用抒情的方式结束文章,能表达作者心中的情愫,激起读者情感的波澜,引起读者的共鸣。

我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。

这是感悟式结尾,写出了自己因某件事而生发的感悟,起到点明中心的作用。

… … …

语文园地PPT,第三部分内容:日积月累

◎ 夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

◎ 居安思危,戒奢以俭。      ——魏 征

◎ 由俭入奢易,由奢入俭难。  ——司马光

◎ 一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。——朱用纯

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。

意思是:君子的行为操守,以宁静来提高自身的修养,以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲就无法明确志向,不排除外来干扰就无法达到远大的目标。

居安思危,戒奢以俭。

意思是:处在安乐的环境中要想到可能有的危险,倡导节俭,反对奢侈浪费。

由俭入奢易,由奢入俭难。

意思是:从节俭变得奢侈容易,从奢侈转到节俭则很困难。

… … …

语文园地PPT,第四部分内容:名言运用

1.“________________”节俭不仅是一种良好的习惯,还能涵养我们的品德。

2.爷爷总是告诫我:“‘________________________’勤俭节约是我们伟大祖国的传统美德啊!”

3.姐姐花钱总是大手大脚的,买东西从来没有节制,妈妈无奈地对她说:“‘________________’现在不知道节约,以后有你的苦头吃。”

拓展积累

历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。——李商隐

俭,德之共也;侈,恶之大也。——《左传》

侈而惰者贫,而力而俭者富。 ——《韩非子》

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