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《古人谈读书》第二课时PPT,人教版五年级上册语文

《古人谈读书》第二课时PPT

第一部分内容:本课目标

1.读准字音,正确朗读课文。

2.能根据注释理解词句,了解课文内容。有感情地朗诵课文。

3.体会古人对读书的见解,并学习古人读书的方法。

上节课我们学习了两则古人关于读书的文章,你能试着背一背吗?它们分别告诉我们怎样的读书方法?

… … …

古人谈读书PPT,第二部分内容:我会解释词

盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。

盖:表推测,大概。

士人:读书人。

志:志向。

识:学识。

恒:恒心。

有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。

下流:下等、劣等。

自:自我。

如:如果。

窥:看。

恒:持之以恒。

… … …

古人谈读书PPT,第三部分内容:古人读书方法

一、《论语》

敏而好学,不耻下问。

知之为知之,不知为不知,是知也。

默而识之,学而不厌,悔人不厌。

二、《朱熹:读书有三到》

余尝谓:读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

读书三到:心到,眼到,口到,其中最重要的是“心到”。

三、《曾国藩:第一要有志》

盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。

有志向,有见识,有恒心。

… … …

古人谈读书PPT,第四部分内容:圈点勾画阅读法

1.用1.2.3.标示自然段的的序号,便于查找内容。

2.圆圈“ ”或者黑点“.”标示精警之处。

3.直线“——”需要着重记忆或领会 。

4.波浪线“�n�n”表示重要语句。

5.叹号“!”表示强调 。

6.问号“?”用在有疑问的语句末尾或旁边,批注疑问。

7.用竖线“‖”或斜线“∥”表示段落层次划分。

8.双横线“=”画在中心句下,便于理清结构。

… … …

古人谈读书PPT,第五部分内容:批注阅读法

批注的内容很多,大致可以分为三类:

注释:遇到难懂的字词,查工具书弄明白并写在书的空白处,便于记忆。

提要:用精练的语言把某段的中心意思记在书的天头或地脚上,便于把握文章的脉络,便于复习。

批语和警语:

读书时产生的感想、疑问,随时记在空白处。发现重要的地方,为提醒自己,可批注上“注意”“重要”“用心记住”等字样,可使自己注意力集中。

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