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《大象的耳朵》PPT(第一课时),人教版二年级下册语文

《大象的耳朵》PPT(第一课时)

第一部分内容:教学目标

1.会认9个生字,会写8个生字,掌握多音字“似、扇”。(重点)

2.熟练地朗读课文,读懂动物之间的对话,理解课文内容。(重点)

3.说说为什么大象最后还是把自己的耳朵耷拉下来了。(难点)

课时目标

1.会认9个生字,会写8个生字,掌握多音字“似、扇”。(重点)

2.正确、流利地朗读课文。(重点)

… … …

大象的耳朵PPT,第二部分内容:初读课文

想一想,为什么要以大象的耳朵为题?

这篇课文主要讲的是什么?

似的       耷拉       竖起       竹竿      跳舞

头痛       心烦       扇动       遇见      兔子

安心       最好       一根       快慢

识记生字 :

左右结构:慢、根、似、咦、撑、烦

上下结构:安、最、耷、竖、竿

独体字:兔

半包围结构:扇、痛

… … …

大象的耳朵PPT,第三部分内容:指导写字

注意“痛、兔、遇”的书写。

痛:着重注意疒字旁里面的“甬”的书写。

兔:注意结构。

遇:注意部首“辶”的写法。

… … …

大象的耳朵PPT,第四部分内容:延伸与作业

课后延伸

学生与小组成员分角色读课文,注意要读通顺,读准字音。

课时作业

一、根据拼音写一写。

Shàn  zi       kuài  màn     tòng  kù      zuì  dà

(扇  子)   (快  慢)     (痛  苦)    (最  大)

二、比一比,再组词。

干(干净)  根(根本)  女(女儿)

竿(竹竿)  跟(根本)  安(安全)

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