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《一匹出色的马》PPT课件(第一课时),人教版二年级下册语文

《一匹出色的马》PPT课件(第一课时)

第一部分内容:学习目标

1.会认、会写本课生字。

2.有感情地朗读课文。

3.初步感知文意,了解课文内容。(重点)

自读提示:

1.请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子。

2.想一想:课文主要写了什么?

… … …

一匹出色的马PPT,第二部分内容:读一读

郊外  泛起  波纹  葱葱绿绿  柔软  绿毯  

异常  恋恋不舍  求妈妈  一株  骑着  跨上

多音字

sàn(分散)         

sǎn(散落)

hái (还有) 

huán(还书)

说一说课文主要写了什么? 

本文写了一家四口到郊外散步,大家走不动时,妹妹求爸爸妈妈抱,妈妈拒绝,爸爸让她骑着出色地马回家的故事。

… … …

一匹出色的马PPT,第三部分内容:理解词语

波纹:小波浪形成的水纹。 

造句:微风吹来,河面上泛起了层层波纹。

柔软:柔和;不坚硬。 

造句:走在草坪上,我仿佛踏上了柔软的地毯。

郊外:城市外面的地方(对某一城市说)。  

造句:星期天,爸爸带我到郊外游玩。

异常:非常;特别。 

造句:这件事并没什么异常。

已经:表示动作、变化完成或达到某种程度。 

造句:我已经是二年级的小学上了。

恋恋不舍:形容舍不得离开。 

造句:太阳快要下山了,我们只好恋恋不舍地离开    了美丽的公园。

迎接:做好准备期待某事物或某情况到来。 

造句:我们全家一起到大门口迎接客人。

… … …

一匹出色的马PPT,第四部分内容:再读感悟

再读课文:

边读边想,课文可以分成几段?

交流分段情况

第一部分(第1-3 自然段)留恋美景。写“我们”一家人被郊外的美景吸引,不想回家。

第二部分(第4-6 自然段)不同做法。写妹妹求爸爸妈妈抱,妈妈拒绝,爸爸让她骑着“马”回家。

第三部分(第7 自然段)骑“马”回家。写妹妹骑着这匹出色的“马”早早地回到了家。

课堂小结

初读课文后,你感受到了什么?

我们从读中感受到了教育智慧地重要性。

… … …

一匹出色的马PPT,第五部分内容:当堂检测

1.我是聪明小裁判。(选择加点字的正确读音打“√”)

jiāo(  )  fà(  )

jāo(  ) fàn(  )

qí(  )     kuā(  )

jī(  )      kuà(  )

2.看拼音,写词语。    

yì pǐ      bō wén   hǎo xiàng

一 匹     波 纹       好 像

fēng jǐng   yāoqiú   liàn liàn bù shě

风 景         要 求      恋 恋 不 舍

3.用量词填空。

一(  )果园  一(  )小溪

一(  )柳树      一(  )枝条

一(  )马         一(  )路

4.照样子写句子。

(1)路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。

_____________,像________________________。

(2)我们一边看,一边走,路已经走了不少,却还恋恋不舍,不想回去。

________一边____________,一边_______________。

(3)我早回来啦!

____________________________啦!

5.课文学得怎么样,把空填上才算棒!

我们沿着一条小河走。河水________________的,微风吹过,泛起______________。

河岸上垂下来的柳叶,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。

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《一匹出色的马》PPT课件(第二课时):

《一匹出色的马》PPT课件(第二课时) 第一部分内容:学习目标 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容。(重点) 3.感受父亲的教育智慧。(难点) 通过上一节课的学..

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