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《语言简明》PPT课件,人教版七年级下册语文

《语言简明》PPT课件

第一部分内容:精彩开篇词

人们常说“妙笔生花”,什么样的文章才算花一样动人的文章呢?情到浓时,笔到妙处,不一定非得用上华丽的辞藻、生动的修辞,亦可化繁为简,用简明的语言写你见闻,抒你所感。若文章语言简明,又无碍叙事,无碍抒情,那这样一篇文章反而更易引人入胜,博得读者好感。所以,如果能够正确做到语言简明,就等于有了一只妙笔,如何写不出动人之作?

… … …

语言简明PPT,第二部分内容:学习目标

1.学习语言简明的方法,并学会正确运用到自己的作文中。

2.认真观察生活,用心感悟生活,在作文中说真心话,抒真感情,使语言自然简明。

3.努力提高在平常生活中说话简明清楚,连贯得体的水平。

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语言简明PPT,第三部分内容:教学过程

一、文题展示

航天、生物、计算机、新能源……你对哪个领域的科学技术最感兴趣?请搜集相关资料,加深对这种科学技术的理解。在此基础上,展开想象,写一篇作文。不少于500字。

提示:

1.可以想象科学技术在未来的发展情况,及其对社会生活的影响。这种影响可能是有益的,也可能带来潜在的威胁和灾难。

2.要有一定的故事情节。如果能像《带上她的眼睛》那样,设置一些悬念和伏笔,那就更好了。

3.写完后多读几遍,根据语言简明的要求,做进一步的修改。

二、写作导航

语言简明,简即语言简洁精练,做到惜字如金,能用尽量少的文字传递尽可能多的信息;明即表达明白,让人一看就懂,不饶弯,不晦涩。那么,我们该如何做到作文语言简明呢?

1.作文时围绕中心来写,不说与中心思想、主要内容无关的话。

2.用词简明,不堆砌。形容词或修饰词并非越多越好,而是越精越妙。

3.在没有特殊的表达需要时,要避免词语的重复多余。例如“记得在一次期末考试中,在考完了语文后,我感觉相当不错,高兴地兴奋了很长时间。”其中“在、中、了、后”这样的字眼多余,“高兴地”和“兴奋”重复,都应该去掉,修改为“记得一次期末考试,考完语文,我感觉相当不错,兴奋了很长时间。”这样,语言既简明,也不影响句意表达。

4.善于概括 ,巧用指代。无论是书面表达还是口头表达,都不能总是具体叙述而不作必要的概括。只有把必要的叙述和概括结合起来,表达才能简明。再者,运用必要的复指成分,也是表达中不可少的。不用复指成分,就会��嗦。例如老舍《济南的冬天》中“这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说:你们放心吧,这儿准保暖和。”其中“它们”即指前面的“这一圈小山”。

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《语言简明》PPT:

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