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短文两篇《陋室铭》《爱莲说》PPT下载,人教版七年级下册语文

短文两篇《陋室铭》《爱莲说》PPT下载

第一部分内容:教学目标

1.积累一些文言字词,背诵课文。

2.了解两篇短文的思想内容,充分领略作者的情怀。

3.学习本文托物言志和衬托的手法。

教学重难点

1.背诵课文,学习本文托物言志和衬托的手法。

2.了解两篇短文的思想内容,充分领略作者的情怀。

… … …

第二部分内容:陋室铭

学习目标

1.能背诵默写重点课文,理解课文内容及其寓意。

2.掌握文言实词,了解托物言志的写法。

3.认识作品的现实意义,提高生活雅趣。

作者介绍

刘禹锡(772—842),字梦得,唐代洛阳(现在属河南省)人,著名诗人。唐顺宗时,曾参加王叔文集团的政治革新运动,不久失败,被贬为朗州司马。后又连任连州、夔州、和州等地刺史。晚年回洛阳任太子宾客,世称刘宾客。作品有《刘宾客集》等。 

背景介绍

刘禹锡热心支持王叔文的政治革新,反对宦官和藩镇割据势力。政治革新失败后,他被贬官降职多次。这篇《陋室铭》是他被贬为和州刺史时在任上写的。

… … …

整体感悟

请把文章划分为三部分,并概括每部分的段意。

第一部分:从“山不在高”到“惟吾德馨”。开头运用类比立论,以“斯是陋室,惟吾德馨”概括全文主旨。

第二部分:从“台痕上阶绿”到“案牍之劳形”。写居室环境、交往人物和日常生活。

第三部分:从“南阳诸葛庐”到“何陋之有”。奇峰突起,连举三个古人,来证明“陋室”不陋。

合作探究

1.文章的题目是《陋室铭》,但是作者并没有直接写陋室,而是从什么写起?  

2.本文是从哪些方面来表现作者的“惟吾德馨”的?

3.作者为什么写诸葛庐、子云亭?运用了什么样的表现手法?

4.末句引用孔子的话,作用是什么? 

拓展延伸

学习了《陋室铭》,我们看到了作者那种安贫乐道的生活情趣,是不是要想达到较高的精神境界就必须放弃物质上的追求呢?请发表你的看法。

… … …

第三部分内容:爱莲说

学习目标

1.能背诵默写重点课文,理解课文内容及其寓意。

2. 掌握文言实词,了解托物言志的写法。

3. 认识作品的现实意义,提高生活雅趣。 

作者介绍

周敦颐(1017~1073)宋代著名的唯心主义哲学家。字茂叔,道州营道人。他是古代有影响的唯物主义哲学思想家,宋代理学的创始人,对宋明的哲学思想有很大影响。周敦颐非常博学,而且人品很高,胸怀磊落,为官清正,深得民心,为百姓所爱戴。

背景介绍

《爱莲说》是周敦颐在商康郡任职时写的。此间,他曾亲率属下在郡府署一侧挖地种莲,名曰“爱莲池”。池上建赏莲亭,夏秋之交,莲花盛开,披霞含露,亭亭玉立。他凭栏放目,触景生情,想宦海之沉浮,爱莲花之高洁,写下了这篇著名的《爱莲说》。  

… … …

整体感悟

1.请在文中找出描写莲的形象的句子。

莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

2.作者从哪些方面来描写莲的形象的?

从生长环境、外形、气质三个方面来描写莲的形象。

拓展延伸

某市在确定市花的活动中,居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。如果让你从这三种花中选择一种,你赞成哪种花?并谈谈理由。

示例一:赞成兰花,兰花无论处于何处都是默默无闻地绽放,默默散发出幽香,具有纯朴高雅,不张扬、不媚俗的品质。

示例二:赞成梅花,“梅花香自苦寒来”,梅花能凌霜傲雪,展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。

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