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《黄河颂》PPT下载,人教版七年级下册语文

《黄河颂》PPT下载

第一部分内容:学习目标

1.了解《黄河大合唱》的创作背景和其他相关内容。

2.把握诗文基调,培养鉴赏诗歌的能力。(重点)

… … …

黄河颂PPT,第二部分内容:自主预习

走近作者

光未然,原名张光年。现代诗人,文学评论家。1936年到延安,创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》,经冼星海谱曲后风行全国。

背景链接

《黄河大合唱》共有八个乐章。诗中雄奇的想象与现实的图景交织,歌唱苦难与抗战,刻画黄河形象,反映中华民族英雄儿女抗战的真实画面。

当时,日寇的铁蹄肆意践踏着中华大地,诗人随八路军行进在黄河边,雄奇壮丽的山河,伟大而坚强的军民,怎不让他唱出豪迈的颂歌。

激流汹涌,听吧,这是黄河边军民组成的船夫的战斗的号子声!

字词积累

气魄(  )  狂澜(    )

澎(       )湃    屏(      )障

哺(   )育    倾泻(     )

澎湃:形容波浪互相撞击,比喻声势浩大。

狂澜:巨大的波浪,比喻猛烈的气势。

宛转:辗转,经过许多地方。

哺育:比喻培养。

一泻千万丈:形容江河水流迅速。

… … …

黄河颂PPT,第三部分内容:合作探究

研读文本

1.感情的表达是要通过具体的诗句体现的。请品读朗诵词,这节诗写了什么内容?

概括赞美黄河,引我们走近黄河。

2.作者都歌颂了黄河的哪些方面?  请概括这几个层次的内容。

特点  

通过描绘黄河,表现特点;

作用 

通过歌颂黄河,表现它的作用;

精神

通过学习黄河,学习它的精神。

3.作者从哪些方面描绘黄河的?描绘出黄河的什么特点? 

滚滚、惊涛澎湃万丈狂澜表现了黄河气势汹涌;

掀起、结、奔向、劈成表现了黄河的力量之大;

宛转,九曲连环表现了黄河外形特点。 

… … …

黄河颂PPT,第四部分内容:语言品析

1.如何理解黄河是“摇篮”,是“屏障”?

2.如何理解黄河“向南北两岸/伸出万千条铁的臂膀”? 

从全句看,这是一个比喻句,把黄河比喻为一个巨人,黄河主流是”巨人”的躯干,黄河流域中的无数条支流就是“巨人”身上千万条“铁的臂膀”。其次,应该和上文结合起来理解,如此巨人,“一泻万丈,浩浩荡荡”体现了气势磅礴、勇不可挡的气度和力量,正足以激发民族的精神和信念。

探究主旨

歌颂我们的民族,激发广大儿女的民族自豪感与自信心,激励中华儿女像黄河一样“伟大、坚强”,以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河,保卫中国。

… … …

黄河颂PPT,第五部分内容:拓展延伸

面对祖国大好河山,历代文人写过不少关于黄河的诗句,你知道哪些?

黄河之水天上来,奔流到海不复回。

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

黄河万里触山动,波涛喷流射东海。 

九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

黄河落天去东海, 万里写入胸怀间。 

… … …

黄河颂PPT,第六部分内容:布置作业

搜集有关黄河的资料,写一份倡议书,保卫我们的母亲河,保卫我们的黄河。

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《黄河颂》PPT:

《黄河颂》PPT 第一部分内容:交流感知 光未然,原名张光年。现代诗人,文学评论家。1936年到延安,创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》,经冼星海谱曲后风行全国。 著有歌词..

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《黄河颂》PPT课件9 作者简介: 光未然 ,原名张光年,1913年出生,湖北光化县人。1935年创作《五月的鲜花》歌词,1939年到延安后创作了歌颂中华民族精神的组诗《黄河大合唱》,诗包..

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《黄河颂》PPT课件8 作者光未然 光未然,原名张光年,现代诗人,文学评论家。湖北省光化县人。中共党员,1935年毕业于武昌中华大学中文系。早年从事抗日救亡文艺活动。1935年8月创作..

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