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《真正的英雄》PPT课件4,人教版七年级下册语文

《真正的英雄》PPT课件4

学习目标

知识与能力:

理清思路,把握内容。 

过程与方法:

熟读课文,积累语言,培养语感。 

情感、态度与价值观:

体会课文思想感情,感受为人类进步事业作出贡献的人文精神。 

… … …

学习重难点

1、理清文章思路,熟读课文,积累语言,培养语感。  

2、体会作者情感,把握文中几句富有哲理的句子。

里根(1911—2004),美国政治家,第33任加利福尼亚州州长(1967—1975年),第40任总统(1981—1989)。在踏入政坛前,里根担任过运动广播员、救生员、报社专栏作家、电影演员、电视节目演员和励志讲师,并且是美国影视演员协会的领导人。他的演说风格高明而极具说服力,被媒体誉为“伟大的沟通者”。

… … …

资料链接

挑战者号航天飞机:美国正式使用的第二架航天飞机,并于1983年4月4日正式进行首航任务。挑战者号在1986年1月28日进行第10次太空任务时,在升空后72秒时,爆炸解体坠毁。机上的7名宇航员全部在该次意外中丧生。   

爆炸事故原因:起因是助推器接头因为低温,变脆破损,喷出的燃气烧穿了助推器的外壳,继而引燃外挂燃料箱。燃料箱裂开后,液氢在空气中剧烈燃烧爆炸。

整体感知

本文可分为三部分:

第一部分(1—4节),表达深深的哀痛和对英雄的赞颂。 

第二部分(5—13节),分别追忆几位献身的英雄,要人民永远记住这些“真正的美国英雄”。

第三部分(14—21节),号召人民化悲痛为力量,继承英雄未竟的事业,继续向太空进军。 

… … …

疑难解析

1、你怎样看待演讲者的姿态和角色定位? 

2、演讲者提及女教师麦考利芙的时候,为什么说她“凝聚了整个国家的想像力”?  

3、全文的感情脉络是怎样的? 

全文蕴涵着两种思想感情:

悲痛,英雄已死,对人类,对亲人,对朋友都是巨大的损失;力量,我们不能停留于悲痛,而应化悲痛为力量,沿着英雄的足迹继续前进。

通篇语言朴实,情感真挚,富有感染力。

… … …

课堂练习

1、注音。

哀悼(         ) 锲而不舍(        )勋章(         ) 锤炼(          )阴霾(         ) 孜孜不倦(        ) 

2、下列各句运用了比喻的一句是(       )

A.  我们要向雷锋同志那样乐于助人 B.  胡须很打眼,好像墨写的隶体“一”  字。C.  我的鼻子一酸,像要哭出来。D.  我的家乡有许多特产,像板栗、甜果等都驰名全国。

研讨与练习答案

一、这篇文章动人心魄的力量,主要是演讲者以情动人,以情感人,言语都从肺腑自然流出,不给人客套、虚假、做作的感觉。 

二、1、这是作者对英雄们的高度评价,表达了作者对英雄们之所以是英雄的真正原因的看法。 

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