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《福楼拜家的星期天》PPT课件3,人教版七年级下册语文

《福楼拜家的星期天》PPT课件3

我们根据什么认出了他们?

屠格涅夫(仰坐)

都德(浓密卷发,卷曲的胡须)

左拉(歪在沙发上,压着一条腿,发达的脑门上竖立着很短的头发,修得很短的胡须)

福楼拜(大胡须,大幅度动作,衣裤鼓起来) 

… … …

本课重点:

1、了解应抓住人物思想性格特征进行描写。

2、了解在叙述、描写中插入抒情、议论的写法。

… … …

简陋     讨厌     纱毯   仰坐

魅力    钦佩   琐事   滑稽

捋着    荒谬   翘起      迸发

义愤填膺        一拍即合

… … …

朗读课文整体感知:

1、故事发生的时间、地点。

2、核心人物是谁?依次出场的是谁?(注意出场标志性的词语)

3、请简要的概括课文的内容。

4、是什么原因吸引众多客人前往福楼拜的家?

… … …

作者在描写中常插入抒情议论,体会这样写的好处。

1.  (第八段)“他的头……虽然不漂亮,但表现出他的智慧和坚强性格”

2.(第八段)“黑色的眼眼睛虽然近视,但透着十分尖锐的探求的目光” 

把人物的特点表现得更加鲜明。

隐含了作者的感情,给读者留下了深刻的印象。

… … …

想一想

情  景  想  象

刚才在对这几位作家介绍时,我们已经知道福楼拜比莫泊桑大29岁,而且莫泊桑在创造上受福楼拜的影响很大,因此可以说,莫泊桑是福楼拜的学生。我先做一个假设,假设这四位大作家正在谈论着莫泊桑的写作技巧方面的问题,这时门铃响了,都德说:“中国有句古话‘说曹操,曹操就到!’你们看,准保是莫泊桑来了!”门开了,果真是莫泊桑。

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