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《学写游记》PPT课件,人教版八年级下册语文

《学写游记》PPT课件

第一部分内容:话题指导

写好游记,要注意以下四点:

1.细心观察,手写心记

游记的写作犹如蜜蜂采花酿蜜,素材主要来源于游览见闻。细心观察,就是要抓住有特色的景观和对表达中心有重要作用的事物。

2.依据中心,决定取舍

旅途见闻的资料丰富多彩,但是不可能什么都写进文章里。下笔前首先要理一理自我的思绪,想一想本次游览的主要感受是什么?确立一个中心,然后决定:哪些资料详写,哪些资料略写,哪些资料不写。

3.紧扣游踪,疏密有致

写作中要用浓墨重彩突出重要的点,跳出一般性的过程交代,使整篇文章成为几个主要景点活动的有机组合体。为了使这个组合体结构匀称,我们还要运用一些穿插的技巧,将与景点有关的资料、数据等资料,透过游览者的交谈或引用等方式适时介绍。

4.写好景物,注入感情

古人云:文章是案头的山水,山水是地上的文章。描述名山秀水是游记的重头戏,写好的关键是注入自我的真感情。  

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学写游记PPT,第二部分内容:作文题目

写作指导

1.仔细观察,了解景区特点、风情。

我们到一个景区游览时,要仔细观察,认真听取导游或当地人的介绍,研读有关文字材料,了解景区的风光景物、建筑特点、社会生活、民风民俗、名胜古迹等,注意自己有什么感受,还要注意把这一景区与其他景区加以比较,以进一步明确这一景区的特征。 

2.抓住特征,突出写作重点。

写参观游览的文章时,往往会写成游记“流水账”,甚至“导游图”。因此,我们应善于在众多的景点中选取几个最能代表总体特征的“点”,仔细观察,具体描绘。 

3.根据表达需要合理安排写作顺序(方法)。 

①写游记最常用的方法是移步换景法。写作时有两点必须注意:一是游踪线索首尾要一致,把立足点的变化交代清楚,前后一致,才能使读者抓住作者的游踪,从而领悟文章的旨趣;二是立足点的变化与景物的转换必须一致,即边走边看,边看边想,边想边记,有条不紊地把观察到的景物描绘出来。 ②运用先总后分的方法介绍景区的特征,也是游记常见的写作方法,即先对景区的特征作总的介绍,然后分别具体来写。 

4.叙事、写景、抒情相结合。

写游记,不能单纯地写景,只有融入自己的感情,写出的景才有灵气。 

5.形式要自由灵活,语言要生动形象。

游记的形式应自由灵活,风格多样,可以写成日记、书信、散文等形式。

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学写游记PPT,第三部分内容:范文赏析

人间仙境,九寨沟

——记九寨沟之旅

有人说:“中国的文化在山水,而完美的山水在九寨沟。”我和父母便利用这个暑假到了被誉为“人间仙境”,有着诗一般的魅力的九寨沟。

那天清晨,我们怀着喜悦的心情坐上汽车出发了。一到目的地,大家就左右两边探着身子。“哇,好漂亮啊!”大大小小、五颜六色的海子呈现在我们眼前,流水碧绿清澈,千奇百怪的山耸立着,鲜艳的花朵雍容华贵,大家都陶醉在这湖光山色之中。

… … …

学写游记PPT,第四部分内容:写作素材

春色满园 春树暮云 春色撩人 春葩丽藻 春暖花开

春露秋霜 春花秋月 春和景明 春风沂水 春晖寸草

唇色满园 春山如笑 春深似海 春生秋杀 春生夏长

秋收冬藏 春笋怒发 春蛙秋蝉 春意盎然 春意阑珊

春雨如油 寸草春晖 大地回春 雨丝风片 寻花问柳

寒木春华 红情绿意 红衰翠减 阳春有脚 雨后春笋

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《学写游记》PPT:

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