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《大雁归来》PPT下载,人教版八年级下册语文

《大雁归来》PPT下载

第一部分内容:学习目标

1.学习本文抒情的语言。了解作者用拟人手法描写大雁。

2.通过体会课文语言浓浓的抒情色彩,来体会读者笔墨中饱含的深情。

3.培养学生热爱自然,珍爱野生动物的感情。

… … …

大雁归来PPT,第二部分内容:整体感知

作者简介

奥尔多·利奥波德(1887-1948),美国著名的理论学家,科学家、作家和环境保护主义者。一生共出版了三本书和发表了大约500篇文章,大部分是有关科学和技术的题材。代表作《沙乡年鉴》是一本关于人和土地的生态及其伦理观的书,是一本自然随笔和哲学论文集,对美国的环境保护影响很大。

字词积累

迁 徙        雾 霭       窥 探 

缄 默        狩 猎       凋 零 

滑 翔        顾 忌

凋零:凋谢零落。 

迁徙:迁移。 

缄默:闭口不说话。 

窥探:暗中察看。 

顾忌:恐怕对人或对事情不利而有顾虑。 

目空一切:形容骄傲自大,什么都看不起。 

… … …

大雁归来PPT,第三部分内容:理清层次

理清文章层次,梳理文章结构。

第一部分

(1-5)描写大雁归来,它是作者衡量春天的标志。

第二部分

(6-10)介绍了大雁的各种生活习性。

第一层(6)大雁觅食的特点。

第二层(7-8)同情孤雁。

第三层(9-10)写大雁聚会。

第三部分

(11-13)写大雁有联合的观念,它们的迁徙为地球带来生机。

自主探究

1、作者笔下的大雁有哪些特点?

2、找出文中作者对大雁的观察和描写的句子,体会其作用。

… … …

大雁归来PPT,第四部分内容:研读课文

合作探究

1、作者对大雁作了哪些描写?表达了他怎样的感情?

十一月南飞的大雁    三月大雁归来

春雁觅食过程的鸣叫    孤雁

四月夜间大雁群居的鸣叫

2、作者笔下描写的大雁有哪些个性特点?

1)具有灵性的候鸟

2)报春的使者

3)善远飞,喜群居,重友情

4)有联合观念

3、作者在大雁身上找到了哪些失去的东西?

作者找到了善性、友情、亲情,找到了联合的观念,找到了大自然的诗情,懂得关爱动物。

作者心目中,大雁具有联合的观念,可谓全球一体化,正是人类所不及的。 

作者心目中,大雁的迁徙活动是富有诗意的,它们对人类有益无损,大雁归来的鸣叫,简直是带有野性的诗歌。

4、通过以上的学习,你认为本文的主旨是什么?

作者认为大雁是人类的伙伴,动物使地球充满生机,充满诗意,充满乐趣,人类应该珍爱有益无损的动物,与动物和谐共处。一言以蔽之,即人类应该保护野生动物、珍爱野生动物。

… … …

大雁归来PPT,第五部分内容:品味语言

仔细体会下面的句子,说说这些句子所表达的思想感情。

1.一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时,春天就来到了。

写出了大雁是春天真正的使者,它给人们带来了春天的气息,春天的生机,春天的希望,春天的喜悦。

2.一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。

表明归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒,香蒲乃至万物从此迎来春天,欣欣向荣,生动形象,表达了人们对大雁的喜爱与期盼。

3.在这种每年一度的迁徙中,整个大陆获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。

写出了大雁在每年一度的迁徙中给人们带来了无穷的乐趣。

… … …

大雁归来PPT,第六部分内容:课文小结

本文是一篇优美的散文。与一般的动物观察者不同,作者对鸟儿有一份诗人的情怀。在作者心目中,大雁的迁徙和日常生活都是富有诗意的,它们像人一样组成一个家庭,有着人一样的亲情,团圆的时候,它们欢呼着旅行,喧闹着觅食、集会;孤独的时候,它们忧郁地鸣叫着,徒劳地寻找着失去的亲属。它们的到来,宣告了春天的回归,它们的鸣叫则使天空回响着野性的诗歌。作者通过自己的观察和描写传达出这样一个信息,动物是我们的朋友,世界因它们的存在才有了如许的生机和情趣,我们与它们和谐共处,这才是人类在这个世界上的最恰当的定位。

… … …

大雁归来PPT,第七部分内容:布置作业

1.完成优教通基础练习;

2.回顾学过的诗歌,积累有关写“雁”的诗句。

3.写一封保护野生动物,珍爱野生动物的倡议书。

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