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《岳阳楼记》PPT课件4,人教版八年级下册语文

《岳阳楼记》PPT课件4

学习目标

⒈学习积累文言词汇,朗读并背诵全文。

⒉学习叙事、写景、抒情和议论相结合的写法。

⒊理解作者所阐述的主要观点。

… … …

范仲淹(989~1052),字希文,苏州 (今江苏吴县)人,北宋著名政治家、文学家。他出身贫寒,自幼苦学,对下层人民的痛苦感受较深。27岁中进士,为官敢于直谏,曾负责西北边防,屡立战功,后任参知政事,提出革新朝政建议,触动保守派利益,遭到贬谪。死后谥文正,著有《范文正公集》。

生字词:

谪守(       )衔(       )浩浩汤汤(       )

朝晖夕阴(      )迁客骚人(     )淫雨(     )

霏霏(        )浊浪(        )潜形(        )

樯倾楫摧(         )(    )薄暮冥冥(       )

虎啸(      )谗(      )岸芷汀兰(      )(       )

皓月(     )心旷神怡(     )宠辱偕忘(     )

… … …

1.这篇课文可分几部分?每部分写了什么?归纳段意。

第一部分(1段)记叙重修岳阳楼的背景及作记的缘由。

第二部分(2~4段)写“迁客骚人”或悲或喜的 “览物之情”。

第一层(2段)写洞庭湖雄伟壮丽的景象。

第二层(3、4段)用两个排比段分别写出“迁客骚人”的“览物之情” 。

第三部分(5段)抒发作者的旷达胸襟和政治抱负。

… … …

2.这篇课文反映了什么主题?请用简洁的语言概括。

这篇文章表达了作者“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和“‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负。

… … …

句式:

1、“得无异乎?”(反问句)

2、“吾谁与归?”(倒装句)

3、“则有……者矣。”(长定语句)

4、“其必曰……乎。”(表示揣测语气的陈述句)

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