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《皇帝的新装》PPT教学课件,人教版七年级上册语文

《皇帝的新装》PPT教学课件

第一部分内容:学习目标

1.掌握童话以及安徒生的文学常识;积累生字词。

2.理清故事情节;分析人物形象;了解童话中夸张和想象的作用。

3.培养真诚、求实、不慕虚荣的品格。

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皇帝的新装PPT,第二部分内容:检查预习

走近作者

安徒生(1805—1875)全名是:汉斯·克利斯坦·安徒生,19世纪丹麦文学巨匠,世界著名的童话作家。他的160余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字,从丹麦传向世界。安徒生生于鞋匠家庭,童年生活穷苦,早期写有诗歌、剧本和长篇小说等,1835年开始写童话,著名的童话有《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》、《夜莺》、《皇帝的新装》等。

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皇帝的新装PPT,第三部分内容:初读课文  整体感知

童话是儿童文学的一种,它通过丰富的想象、幻想、夸张、拟人等艺术手法来塑造形象,反映社会生活,对儿童进行思想教育。语言通俗易懂,情节曲折离奇,引人入胜。

爱新装(引子)(第一段)

做新装(开端)(第二段—第四段)

看新装(发展)(第五段—第二十二段)

穿新装展新装(高潮.结局)(二十三段—结尾)

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皇帝的新装PPT,第四部分内容:精读课文    细节探究

1.在故事情节发展中,骗子们说了一句话起着关键的作用,找一找,并说说它为什么是关键语句?

“任何不称职的或愚蠢得不可救药的人,都看不见这衣服”。

这句话,在故事情节发展中起着关键的推动作用。骗子胡说那衣服具有这样一种“奇怪的特性”,不但抓住了皇帝的昏庸荒政而又想辨别出官员是否称职、是聪明还是愚蠢,以求保住皇位的心理,而且抓住了大臣们只想保住官位的心理,因而骗术步步行通。

2.在根本不存在的“新装”面前,很多人都不敢说真话。想一想他们不敢说真话的原因是什么。

老大臣、“另外一位诚实的官员”:怕别人说自己愚蠢,更怕丢了乌纱帽。

皇帝:怕别人说自己愚蠢,也怕丢了王位。

老百姓:怕人嘲笑愚蠢;怕招杀身之祸。

3.小孩子为什么敢说真话?

因为小孩子单纯,天真活泼,不懂得人情世故无所顾忌。

4.概括出皇帝、大臣及官员、小孩的性格特点。

皇帝—-昏庸无能、爱慕虚荣、愚蠢。

大臣—-虚伪愚昧、阿(ē)谀(yú)奉承。

骗子—-狡猾伪善。

孩子—-纯洁天真、无所顾忌。

5.课文主要运用了什么艺术手法?有什么作用?

夸张与想象:本文写出骗子用根本不存在的布料、衣服向皇帝行骗,写出皇帝和大臣们都甘愿受骗、并且骗人,最后写出皇帝赤裸全身在大街上游行,构成了丰富的想象和大胆的夸张。

作用:无情地鞭挞了至高无上的皇帝和道貌岸然的大臣,辛辣地嘲笑了他们的愚蠢虚伪卑鄙自私,曲折地反映了现实生活,反映了封建专制制度的腐朽。

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皇帝的新装PPT,第五部分内容:课堂小结

虽然骗子是最可恨的,但是在这里骗子其实就是一面“镜子”、一把“解剖刀”的角色。通过他们照出了皇帝及大小官吏们的丑恶灵魂,解剖了一个谎言充塞、欺骗成风的病态社会。

当堂检测

展开想象:

1.假如皇帝去游行时,两个骗子也混在人群中,他们之间将会有怎样的小声而又得意的对话?

2.假如皇帝游行完毕,在皇宫门口碰到两个骗子,将会怎样?

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