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《纪念白求恩》PPT下载,人教版七年级上册语文

《纪念白求恩》PPT下载

第一部分内容:导入新课

猜猜他是谁?

他是国际主义战士,加拿大共产党员,著名的胸外科医师。1938年到中国工作,为中国人民的解放事业做出了卓越的贡献,他曾经说过,手术台就是我的阵地,他就是——白求恩

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纪念白求恩PPT,第二部分内容:检查预习

走近作者

毛泽东,字润之,笔名子任。1893年12月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、军事家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。中华人民共和国第一任国家主席。中国共产党第一代中央领导集体的核心。

简介白求恩生平 

诺尔曼·白求恩(1889-1939),伟大的国际主义战士,加拿大共产党员,著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后,受加拿大共产党的派遣.率领由加拿大和美国人组成的医疗队于1938年初来到中国.1月间经延安到达晋察冀边区。1939年10月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时,不幸手指感染中毒,由于他坚持工作,肘关节又发生转移性脓疡.于1939年11月12日在河北省唐县逝世。他最后一句话是:“努力吧!向着伟大的路,开辟前面的事业!”白求恩逝世一个月后的12月21日,毛泽东同志写下了《纪念白求恩》这篇文章。 

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纪念白求恩PPT,第三部分内容:读准下列加点字的音

派遣(     )        狭隘(     )

满腔热忱(     )   拈轻怕重(     )

以身殉职(     )   鄙视(     )

晋察冀(     )

解释下列词语

派遣:(政府、机关、团体等)派人到某处做某项工作。

狭隘:原意为窄小,不宽阔。常用来比喻心胸、气量、见识等不开阔。

满腔热忱:心里充满真诚和热情。忱:情意。

漠不关心:态度冷淡,毫不关心。漠:冷淡。

纯粹:不含杂质,不掺杂其他成分。本课指真正、名副其实。

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纪念白求恩PPT,第四部分内容:整体感知

1.试找出每一节的重点句,用__横线划出,并用“这一节赞扬了‘ _________的精神’”的句式把它表达出来。

第一段重点句:

“一个外国人,毫无利己的动机,把中国人民的解放事业当作他自己的事业,这是什么精神?这是国际主义的精神,这是共产主义的精神,每一个中国共产党员都要学习这种精神。” 

要点:赞扬白求恩同志的国际主义精神。

第二段重点句:

“白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。”    

要点:赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。

第三段重点句:

“白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精。”

要点:赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。

第四段重点句:

“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。”

要点:号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。

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纪念白求恩PPT,第五部分内容:精读课文    细节探究

各段内容要点之间的联系是怎样的?

这四个要点都是共产主义精神的具体表现(也就是全文的分论点)。文章从四个方面阐述了白求恩同志的共产主义精神,并号召全党学习他这种真正的共产主义精神(即是中心论点)

“叙”和“议”是两种不同的表达方式。议论文,以“议”为主,“叙”是为证明论点提出事实根据,“叙”要扣住论点,“叙”得简明、概括。记叙文也“叙”和“议”,记叙文以“叙”为主,“议”是用于揭示事物的本质和意义,起画龙点睛,突出中心的作用。

本文是议论文,运用夹叙夹议的写法,谈谈课文是怎样夹叙夹议的?

第一段

白求恩同志是加拿大共产党员……不幸以身殉职”是记叙,其余是议论。

先叙后议。先概括简叙白求恩事迹,后赞扬他的国际主义精神。

第二段  可分三层,每一层都是先叙后议。

第一层:先高度概括白求恩精神的具体表现,后号召每个共产党员都要学习他。

第二层:先联系“不少的人”的表现,后分析“不少的人”的实质。

第三层:先转述从前线回来的人对白求恩的评价,后号召学习他的精神。

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纪念白求恩PPT,第六部分内容:写作特点

1.对比论证,鲜明有力。

2.叙议结合,以议论为主。

3.语言凝练,准确流畅。

首先是成语运用。

其次是流畅的句式。

再次是准确而灵活的遣词造句。

主题归纳

本文概括叙述了白求恩不远万里来到中国的不寻常的经历,高度评价了他的国际主义精神、毫不利己专门利人发以及对技术精益求精的共产主义精神,并号召每一个共产党员学习他的这种精神。

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纪念白求恩PPT,第七部分内容:作业

课文第一段先用几十字高度概括白求恩的经历和事迹,然后用几句精辟的话赞扬和评价白求恩的崇高精神,你能用这种方法介绍和赞扬你身边的一个人吗?

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