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《写作:写人要抓住特点》PPT下载,人教版七年级上册语文

《写作:写人要抓住特点》PPT下载

第一部分内容:新课导入

高尔基说:“我无论写谁,即使他是时代最伟大的人物,我一定要在他身上找到不一般的,哪怕乍看起来是奇怪的特征,当读者窥见这些特征时,我会迫使他们内心发出微笑。”无论是英雄、劳模、还是普通百姓,都有闪光点和与众不同之处。作文时怎样才能抓住人物特点,写出人物的个性风采呢?

活动一:概念解读

同学们,我们在记叙文写作中,通常需要写人,人物形形色色,写作时怎样避免写人“千人一面”,把“这个人”写“活”,写出“他自己”呢?

大家认为在写人的时候通常应抓住哪些特征来描写呢?

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写人要抓住特点PPT,第二部分内容:活动举例

在写人的过程中,刻画人物的外貌不能面面俱到,而应细致、精确地描绘人物外貌最富有特征的部分,绘形传神。

抓住人物富有特征性的语言,心理描写,因为人人物的年龄、性别、职业不同,其动作、行为、说话方式、思维习惯也会不同。

玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。

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写人要抓住特点PPT,第三部分内容:活动小结

通过这节课的学习,我们了解了写人时如何抓住特点。了解写人不仅可以从外貌特征、动作语言、心理活动等方面描写,还可以以具体事例写人,围绕人物特征选择典型事例加以描写。此外,还可以利用细节描写来增强文章的感染力和真实性。我们要做生活中的有心人,善于观察,善于发现,从不同角度来对人的特点进行描述。

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写人要抓住特点PPT,第四部分内容:实战演练

从班上选择你熟悉的一个同学,抓住他的特点,写一篇文章。

要求:

1.抓特点,仔细观察这个同学最突出的特点是什么;

2.细描绘,围绕特点细致地描绘,用具体细节丰富人物形象,使人物特点凸显出来;

3.从多个事例不同角度表现人物思想、性格特点。

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