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《写作:学会记事》PPT,人教版七年级上册语文

《写作:学会记事》PPT

第一部分内容:情景导入

诺贝尔文学奖获得者莫言谈到写作时说:“我该干的事情其实很简单,那就是用自己的方式,讲自己的故事。”如果善于“讲故事”,也就是擅长“记事”,写作就会变得简单起来。

学习目标

1.使学生能够理解和掌握叙事的要求、叙事的方法、以及写作这类文章的技巧;

2.让学生学会准确运用书面语表达自己要说的话,选取一个生活事件或其中的一个片断进行记叙。

… … …

写作学会记事PPT,第二部分内容:知识讲解

第一,明记叙要素。

要交代清楚时间、地点、人物,以及事情的起因、经过和结果,即“记叙的六要素”。

经典回顾

例如莫怀戚的《散步》我们来看看本文是怎样把事情写清楚的。

我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

散步的时间:初春

散步的原因:母亲身体不好,应该多走走。

… … …

写作学会记事PPT,第三部分内容:尝试一下

下边这件事写得既简单又干巴,不能让人产生阅读的欲望。请你帮忙“添枝加叶”,把它写得丰满、生动一些。

那天放学回家,我不小心摔了一跤,手受了伤,校服也磕破了。回到家里,妈妈、爸爸、爷爷、奶奶都很心疼,嘱咐我,以后走路要小心。

思路点拨:

第一,增加细节。如“我”是怎样“不小心”才摔跤的?是踢到了石子什么的,还是一路上有心事、在走神?“我”摔倒时有多狼狈?

手哪里受了伤?伤得如何?回到家里,长辈们说了什么?他们说话时的语气和表情是怎样的?他们心疼“我”还有没有什么具体的表现?如有没有观察“我”的伤情,有没有给“我”处理伤口?等等。

第二,融入感情。

如“我”摔倒后,心里有怎样的感受?发现自己受伤后,是沮丧害怕,还是在自我安慰?回到家里,在长辈的关爱和心疼面前,“我”又会有怎样的心理活动?在记事的基础恰当抒情,才能把作文写得生动感人。

… … …

写作学会记事PPT,第四部分内容:过关检测

我们每个人都在家庭的怀抱中生活、成长。家人的关怀照顾、理解支持,都给我们无尽的勇气与力量。在你的生活中,曾有过什么事情,让你深切地感受到家庭的温暖、亲情的可贵? 以《我们是一家人》为题,自主立意,写一篇作文。不少于500字。  

【提示】

1.家庭的温暖、亲情的可贵,是立意的核心;

2.把要写的事情梳理一遍,看重点写什么,怎样写思路比较清晰 ;

3.要恰如其分地表达你的感情 。

… … …

写作学会记事PPT,第五部分内容:课堂小结

明记叙要素

传真情实感

会锤炼语言

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