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《金色花》PPT,人教版七年级上册语文

《金色花》PPT

第一部分内容:学习目标

1.把握诗文基调,有感情地朗读诗文,培养鉴赏诗歌的能力。(重点)

2.品味散文诗的精美语言,理解诗句中限制、修饰性词语的表达作用。(难点)

3.体会人间至深至爱的亲情,培养健康高尚的审美情趣。(重点)

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金色花PPT,第二部分内容:作者名片

泰戈尔(1861—1941),印度作家、诗人。主要作品有长篇小说《小沙子》《沉船》《戈拉》,剧本《摩吉多塔拉》《邮局》《红夹竹桃》,诗集《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。他的诗歌格调清新,具有民族风格,又带有神秘色彩和感伤情调。1913年以诗集《吉檀迦利》获得诺贝尔文学奖。

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《金色花》选自《泰戈尔诗选》(人民文学出版社2002年版)。郑振铎译,略有改动。此诗是他的早期作品。这一时期泰戈尔的创作往往“梦幻多于现实”。他本人幻想通过温和的宗教、哲学、教育和道德等手段来改造国民性、改造社会,从而实现民族自治。

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金色花PPT,第三部分内容:课文解读

假如我变成了一朵金色花,只是为了好玩,长在那棵树的高枝上,笑嘻嘻地在风中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?

“假如”表明全篇文章是以一种想象的方式来写的,这个词是本文的文眼。

1、为什么“我”想变成一朵金色花呢?

为了能给妈妈做点事,回报妈妈对自己的付出。

2、我为什么要“暗暗地”、“悄悄地”做这些事情?

孩子懂得母亲的奉献是无私的,对母爱的回报也应该是无私的。他不图妈妈夸奖,但求妈妈生活得更温馨。

3、请在文中找出我变成金色花为妈妈所做的事。

4、结合④ ~ ⑦段的时间顺序描写,说说“我”与母亲的三次嬉戏表现了怎样的情感。

第④段写第一次嬉戏,这是一次对母爱无私的回报。孩子想为正在祷告的母亲做点什么,于是悄悄开放花瓣,并散发香气让母亲闻到。这是孩子想变成金色花的原因之一。

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金色花PPT,第四部分内容:深入探究

泰戈尔为什么要选“金色花”而不是别的意象来比喻孩子呢?  

因为金色花是印度的圣树,是非常美好和圣洁的,这和母子之间的感情很相似。而且印度人也喜欢用花比喻儿童;同时泰戈尔借美丽的圣树上的金色花赞美孩子可爱。那金黄的色彩,正反映着母爱的光辉。人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,象征孩子回报母爱的心愿。泰戈尔的想象新奇而美妙。

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金色花PPT,第五部分内容:结构梳理

捉迷藏:看妈妈工作,不出声

三次嬉戏

让妈妈嗅到花香

投影到妈妈读的书页上

跳到妈妈的面前恢复原形

母子对话:坏孩子、不告诉你

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