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《化石吟》PPT课件4,人教版七年级上册语文

《化石吟》PPT课件4

化石的形成:生物在死后,尸体和泥沙埋在一起,被泥沙紧紧裹住,别的矿物质填充了它的遗体,保留了它的外形甚至内部构造,在特殊情况下,某些生物的尸体竟能完整地保存下来,这就是化石。研究化石可以了解生物的演化并能帮助确定地层的年代。

解 析 诗 题

《化石吟》是一首科学诗。科学诗是以诗的形式写科学内容。 “吟”是古诗中的一种体式,内容多有悲愁慨叹之意,形式上比较自由活泼,如同散文中的随笔,可以不拘一格。这里是赞颂的意思。

全诗写科学家通过研究化石,展现了亿万年前的神奇景象,从而赞美科学的神奇与人类的伟大。

… … …

读一读,写一写

(1)根据拼音写汉字或给加点的字注音。

奇huàn( )  guǒ( )藏

cōng lóng(    )zhuó yuè(    )

骸(   )骨    潜(    )行

躯壳(   )   档(    )案    

猛犸(   )   悄(    )然

(2)根据释义写出相应的词语。

①安静美观而不落俗套(      )

②形容寂静无声的样子。(    )

③称赞而且佩服。(       )

④形容经历的时间极长。表示意志坚定,永不改变。(         )

⑤(草木)青翠茂盛。(      )

⑥奇异而虚幻。(      )  

… … …

a.用简洁的语言概括本诗的主要内容。 

b.本诗表达了作者怎样的思想感情? 

c.本诗可分为几层,试概括大意。

诗歌分为三层

1-2节通过发问,引发联想;

3-6节具体抒写,无限遐思;

7节回应发问,照应开头。 

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