编幅有限,仅展示部分预览,免费下载链接在文章最下面。

《虽有嘉肴》PPT课件,人教版七年级上册语文

《虽有嘉肴》PPT课件

背景资料

课文节选自《学记》(《礼记解集》),是中国教育史上第一篇系统性的教育学论文。它对教育作用、教育目的、学校制度、教育内容、教学原则、教学方法以至师生关系、教师问题等方面,都做了比较系统而精辟的概括和理论的阐述。

《礼记》是战国至秦汉年间  儒 家学者解释说明经书《 仪礼 》的文章选集,是一部  儒家 思想的资料汇编。又叫《 小戴礼记   》。与《 仪礼 》《 周礼 》合称“三礼”。 内容主要是记载和论述先秦的   礼制、礼仪,解释礼仪   ,记录  孔子和弟子  等的问答,记述  修身做人的准则。是中国教育史上,也是世界教育史上第一部教育学的专著。

… … …

分清层次

第一层(“虽有嘉肴……不知其善也”)

第二层(“是故学然后知不足……然后能自强也”)

第三层(“故曰……其此之谓乎”)

问题探讨,分析文意

分析课文第一层:找出与“嘉肴”“弗食”“旨”相对应的词语。文章以“弗食”“嘉肴”开篇,有什么用意?

明确:嘉肴——至道;弗食——弗学;旨——善。以“嘉肴”喻“至道”,以“弗食”“嘉肴”来论述“弗学”“至道”不知其善的道理。以生活中常见的事物作比,形象生动地引出学习的重要性,从而有力地论证观点。

… … …

合作探究

1、本文主要论述了什么道理?(你同意这个观点吗?)作者是怎么论述的?(论证思路)

(“教学相长”–教和学是相互促进的,二者相铺相成。重视实践,在学和教的实践中“知不足”、“知困”,明事理,出真知,得到进步与发展)

2、主题归纳

文章运用类 比的手法引出要阐述的观点,指出教和学是相互促进、相辅相成的,即“教学相长”,告诉我们实践出真知的道理。

… … …

主题概括

文章应用“类比手法”引出要阐述的观点,讲述了“教学相长”的道理。即教人和学习是相互促进,相辅相成的。告诉我们实践出真知的道理。

语言特点

1、多使用对偶句,读来朗朗上口,节奏感强。文章共五句,就有三句采用对偶句。

2、有较强的逻辑性。先是以类比强调学习,要实践,接下来指出“学”和“教”的作用(知不足和知困),再由此进一步讨论其效果(自反和自强),最后得出结论。文气贯通,层层递进。

3、开头“虽有佳肴”一句有什么作用?

… … …

关键词:虽有嘉肴课件,新人教版七年级上册语文PPT课件下载,七年级语文幻灯片课件下载,虽有嘉肴PPT课件下载,.PPT格式;

更多关于《 虽有嘉肴 》PPT课件, 请点击 虽有嘉肴ppt标签。

《虽有嘉肴》PPT教学课件:

《虽有嘉肴》PPT教学课件 第一部分内容:学习目标 1、知识:了解《礼记》的有关文学常识,积累古文词语。 2、能力:翻译古文,理解教与学的关系。 3、情感:认识教学是互相促进的。 ..

《虽有嘉肴》PPT课件下载:

《虽有嘉肴》PPT课件下载 第一部分内容:作品出处 《礼记》,又名《小戴礼记》,儒家经典著作之一,是秦汉以前各种礼仪著作的选集。相传为西汉戴圣编撰。 《礼记》和《周礼》《仪礼》..

《虽有嘉肴》PPT下载:

《虽有嘉肴》PPT下载 第一部分内容:文学常识 《礼记》,又名《小戴礼记》,儒家经典著作之一,是秦汉以前各种礼仪著作的选集。相传为西汉戴圣编撰(zhun) 。汉代把孔子定的典籍称为经..

人已赞赏
初中语文

《秋天的怀念》PPT课件,人教版七年级上册语文

2020-6-14 19:01:00

初中语文

《金色花》PPT,人教版七年级上册语文

2020-6-14 19:15:00

0 条回复 A文章作者 M管理员
    暂无讨论,说说你的看法吧
个人中心
购物车
优惠劵
今日签到
有新私信 私信列表
搜索