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《秋天》PPT课件3,人教版七年级上册语文

《秋天》PPT课件3

小结:先写繁忙夏天之后的农闲景象,具有清静的氛围;接着写世外桃源般的生活,但不见农家些许的艰难苦恨,故具有清远的氛围;最后写少男少女朦胧而纯真的情感,所以具有了清甜的氛围。

总起来说,是充满诗意的秋天!

何其芳 (1912—1977)     诗人,文学评论家。

四川万县人。北京大学毕业。1938年夏到延安,在鲁迅艺术学院任教,同年加入中国共产党。后任鲁艺文学系主任。

1944─1947年,两次被派到重庆,在周恩来的直接领导下进行工作。建国后,历任中国文学艺术界联合会委员,中国作家协会理事和书记处书记,中国社会科学院文学研究所所长等职。当选为第一、二、三届全国政协委员,第三届全国人大代表。著有诗《我们最伟大的节日》,

诗集《预言》、《夜歌和白天的歌》,散文集          《画 梦录》等。文艺论文集《关于现实主义》、《论〈红楼梦〉》、《关于写诗和读诗》、

《文学艺术的春天》等。

1977年7月24日在北京逝世。 

… … …

比较阅读:

读《秋景》,比较与《秋天》在内容、感情、语言等方面的相同之处。 

《诗经》的表现手法有“赋、比、兴”三种:

“赋者,敷也,敷陈其事而直言之者也。”

“比者,以彼物比此物也。”

“兴者,先言他物以引起所咏之词也。”

朱熹《诗集传》

赋即是直接铺陈叙述;

比是比喻,有明喻、隐喻之分;

兴即起兴,有引起联想,烘托渲染气氛的作用。 

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