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《带刺的朋友》PPT课件,人教版三年级上册语文

《带刺的朋友》PPT课件

第一部分内容:新课导入

同学们在多彩的童年生活中,肯定结交了许多朋友。有的给你精神上的鼓励,有的给你学习上的帮助,有的给你的生活带来乐趣……今天我们学习的课文中,小作者有一位带刺的朋友,它是谁呢?

资料宝袋

刺猬:住在灌木丛内,有非常长的鼻子,除肚子外全身长有硬刺,当它遇到危险时会卷成一团有刺的球。刺猬怕冷,冬眠,睡觉喜欢打呼噜,和人相似。

… … …

带刺的朋友PPT,第二部分内容:字词乐园

易错提示

刺:左半部分中间是“�c”,不要写成“束”。

枣:上部“�c”中间的竖要短。

忽:上半部分是“勿”,不要写成“匆”。

会认字

枣  组词:枣树  枣红色  囫囵吞枣

馋  组词:眼馋  馋嘴  眼馋肚饱

缓  组词:缓慢  缓缓  刻不容缓

讶  组词:惊讶

测  组词:猜测  测量  神秘莫测

监  组词:监视  太监  监守自盗

恍  组词:恍然大悟  恍惚

悟  组词:恍然大悟  觉悟

逐  组词:逐个  追逐  逐渐

… … …

词语解释

玛瑙:一种玉石,有各种颜色,质地坚硬,可用来做贵重的装饰品。

朦胧:主要指月光不明;不清楚、模糊。

诡秘:(行动态度等)隐秘不易捉摸。

恍然大悟:形容人对某事一下子明白过来、突然醒悟,豁然开朗。

钦佩:令人尊敬、尊重、敬重。

高明:见解、技能高超。

蹑手蹑脚:形容走路脚步放得很轻,也形容偷偷摸摸、很鬼鬼祟祟的样子。

… … …

带刺的朋友PPT,第三部分内容:初步感知

1.课文主要写了什么?

本文叙述刺猬偷枣的故事,突出了刺猬偷枣的本事高明,表达了作者对刺猬的喜爱之情。

2.课文可以分成几部分?各部分大意是什么?

第一部分(第1自然段):秋天,满树的红枣好看又好闻,让人眼馋。

第二部分(第2-5自然段):具体写小刺猬偷枣的过程。

重难点解析

句子比较

秋天到了,枣树上挂满了一颗颗红枣。

秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。

第一句简明扼要,第二句相比第一句描写更诱人,它运用比喻手法既写出了红枣的数量多、颜色鲜艳诱人,同时又为引出刺猬偷枣的情节做铺垫。

… … …

带刺的朋友PPT,第四部分内容:写作手法

恰当地使用动词

含义:动词,就是表示动作的词。恰当地使用动词不但能准确地描绘人物或动物的行动,而且能突出人物或动物的特点。本文在写刺猬偷枣时就使用了大量的动词,生动地表现 了刺猬偷枣的有趣和高明。

运用:在使用动词时,要根据语言环境选择合适的动词,如:“雨点(   )在玻璃上发出‘啪啪’的响声”一句中,应用“打”不能用“落”。因为“打”的力气比“落”大,只有“打”才能发出“啪啪”的声音。

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带刺的朋友PPT,第五部分内容:课堂演练

1.写出下列词语的近义词。

诡秘(     ) 本事(    )  清楚(    )   

兴许(     ) 猜测(    )  惊讶(    )

2.把下面的句子补充完整。

秋天,枣树上挂满了一颗颗红枣,风儿一吹,轻轻摆动,如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去,看着就让人眼馋。句子把_________比作_________。

3.用上描写刺猬动作的词语,按照“先、再、接着、然后、最后”的顺序,以刺猬的口吻描述片段叙述的事情经过。

我先慢慢地活动起来,再匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,接着就地打了一个滚儿,归拢的那堆红枣,全都扎在我的背上了。然后驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……

… … …

带刺的朋友PPT,第六部分内容:课下作业

1.用几句简短的话写一写自己喜欢的小动物。

2.你了解刺猬吗?查查资料,给小刺猬设计一张名片吧。

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《带刺的朋友》PPT:

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