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《大自然的声音》PPT,人教版三年级上册语文

《大自然的声音》PPT

第一部分内容:新课导入

我们有多久没有安静下来,仔细聆听大自然的声音了?风鸣、水响、虫叫,它们正在悄悄地上演一场精彩的交响乐。呼呼——风开始拉动手风琴了,咚咚——水开始敲起架子鼓了,嘀哩哩——鸟儿开始吹起长号了……

词语解释

1.用乐器表演。                    (   )

2.形容燕子的叫声。                (   )

3.象声词,流水的声音。            (   )

4.象声词,溪水、泉水等流动的声音。(   )

A.潺潺  B.淙淙  C.呢喃  D.演奏 

… … …

大自然的声音PPT,第二部分内容:课文解读

通读全文,找一找:

课文中风的声音有哪些?水的声音有哪些?动物的声音有哪些?

风的声音

当微风拂过,那声音亲亲柔柔的,好像呢喃细语,让人感受到大自然的温柔。  

当狂风吹起,整座森林都激动起来,合奏出一首雄伟的乐曲,那声音充满力量,令人感受到大自然的威力。  

水的声音

小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……  

小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。 

… … …

大自然的声音PPT,第三部分内容:我会写

联系生活,写一写你在春、夏、秋、冬四个季节都能听到哪些大自然的声音?

示例:三月的雨像无数只小手,打在林叶的琴键上。雨雾纷纷,洒在竹叶上,沙沙沙沙,像少女轻抚琴弦,像春蚕吞食桑叶。丁丁冬冬的一夜雨声,敲起了春耕的锣,擂响了播种的鼓。

示例:有几缕蝉声在窗外鸣奏着,闭上眼睛,静静地听它们在忽高忽低,忽断忽续,此唱彼和,仿佛是一个乐阵,在那里奏着绝清的曲子,就连炎热也似乎减少了。

… … …

大自然的声音PPT,第四部分内容:思想提升

本文以清新活泼的笔调介绍了大自然中风的声音、水的声音和动物的声音,表达了作者对大自然的热爱之情。

大自然的声音真美妙啊,让我们走进自然,用心聆听,大饱耳福吧!

拓展运用

关于风的诗句

溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。

——[唐]许浑《咸阳城东楼》

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。

——[宋]王安石《元日》

等闲识得东风面,万紫千红总是春。

——[宋]朱熹《春日》

… … …

大自然的声音PPT,第五部分内容:课后习题

朗读课文,体会大自然声音的美妙。背诵第2~3自然段。

朗读指导:本文的朗读基调是赞美、热爱,朗读时要把握这一点。首段中“美妙”二字重读,第2~4自然段分别用轻柔、热闹、活泼的语调来读,拟声词读出节奏感和趣味感。

背诵指导:第2自然段写风,重点写风吹动树叶,抓住四个“不一样”和风的“柔”与“狂”两个方面来背诵;第3自然段写水,抓住小雨滴飘落发出声响和汇聚起来两方面的情景来背诵。    

读读下面描写声音的词语,再说说你在哪里听到过这样的声音。

轻轻柔柔的呢喃细语    雄伟的乐曲

充满力量的声音    热闹的音乐会

轻快的山中小曲    波澜壮阔的海洋大合唱

示例:我在春天的树林里、在清晨的校园里、在秋日的田野边、在狂风中的湖边听到过这样的声音。

… … …

大自然的声音PPT,第六部分内容:小练笔

你听到过哪些“美妙的声音”?试着写几句话和同学交流,如,“鸟儿是大自然的歌手……”“厨房是一个音乐厅……”

示例:青蛙是大自然的歌手。你听,稻田里,青蛙正在开音乐会,“呱——呱——呱”的叫声此起彼伏,好像在告诉人们“来听呀——来听呀——来听呀”,又像是给夏姑娘演奏动听的催眠曲。

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