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《搭船的鸟》PPT下载,人教版三年级上册语文

《搭船的鸟》PPT下载

第一部分内容:新课导入

“雨中船头来个伴儿,一只翠鸟来搭船。红嘴绿毛真好看,它的样子我喜欢。”你知道翠鸟搭船要做什么吗?我们一起去看看吧!

资料宝袋

郭风,原名郭嘉桂,福建莆田人。1944年毕业于福建师范大学中文系。中国作家协会理事、名誉委员。他把自己毕生的精力献给了散文、散文诗和儿童文学的创作事业,迄今已结集出版作品50多部。1991年首批获得国务院授予为我国文化艺术事业做出突出贡献专家。代表作:《小小的履印》《灯火集》。

翠鸟:俗名鱼狗,背部为翠蓝色,腹部栗棕色;头顶有浅色横斑;嘴和脚均赤红色。从远处看很像啄木鸟。因背和面部的羽毛翠蓝发亮,因而通称翠鸟。食物以鱼类为主,兼吃甲壳类和多种水生昆虫。

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搭船的鸟PPT,第二部分内容:字词乐园

会认字

父  组词:父亲  祖父  认贼作父

啦  组词:沙啦

鹦  组词:鹦鹉  鹦鹉学舌

鹉  组词:鹦鹉  鹦鹉学舌

悄  组词:悄悄话  静悄悄

词语解释

搭船:“搭”指“乘”、“坐”。“搭船”就是顺便乘坐船的意思。

一下子:指时间短暂或动作迅速。

衔:叼。

静悄悄:形容非常安静没有声响。

词语运用

四周(       )的,突然窗外传来一阵刺耳的狗叫声,我的心(       )提到了嗓子眼儿,就在这时我看见一只小鸟(  )着一根羽毛落在了我的窗前,它眼神慌张,肯定是受了惊吓吧!

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搭船的鸟PPT,第三部分内容:初步感知

1.课文主要写了什么?

课文记录了“我”乘船去乡下外祖父家途中的一景,以及“我”运用善于观察的眼睛捕捉到一只充满灵性的鸟儿捕鱼的过程。

2.课文可以分成几部分?各部分大意是什么?

第一部分(第1自然段):交代去处。写“我”和母亲乘船去外祖父家。

第二部分(2-4自然段):搭船捕鱼。详细描写了小鸟的外形特点和捕鱼的动作特点。

第三部分(第5自然段)揭示主题。写“我”从妈妈那里得知这只小鸟是一只翠鸟,知道它搭了我们的船是为了捕鱼吃。

重难点解析

我和母亲坐着小船,到乡下外祖父家里去。我们坐在船舱里。天下着大雨,雨点打在船篷上,沙啦、沙啦地响。船夫披着蓑衣在船后用力地摇着橹

“沙啦、沙啦”是拟声词,说明雨声冲击着“我们”的听觉,谁也没有注意舱外的一切,为下文雨停后发现彩色的小鸟作了铺垫。

搭船的鸟是一只什么样的鸟?仔细阅读2-4自然段,找出答案吧!

这是一只比鹦鹉还漂亮,动作敏捷的鸟。

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搭船的鸟PPT,第四部分内容:写作手法

外形描写

含义:

对事物外在样子的描述。一般是静态描写,描写时要注意按一定顺序来写。好处是使事物形象具体,突出特征,表达作者的爱憎,加深读者对事物的印象。

运用:

根据需要,抓住事物特征,绘形传神,显示灵魂。

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搭船的鸟PPT,第五部分内容:课堂演练

1.选词填空。

漂亮  美丽

(1)夏天的衡水湖,真(    )呀。

(2)我的妹妹有一双弯弯的眼睛,可(    )啦!

2.按要求写句子。

它站在船头,一口把小鱼吞了下去。(改为“被”字句)

它站在船头,小鱼被它一口吞了下去。

3.用“——”画出鸟是怎样捕鱼的?从中可以看出什么?

它一下子冲进水里……不见了,可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。从中可以看出这只翠鸟动作非常敏捷。

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搭船的鸟PPT,第六部分内容:课下作业

1.请写一个有关翠鸟的谜语,表达你对翠鸟的喜爱。

2.留心观察一种自己熟悉并喜爱的鸟,抓住它的外形、觅食栖息、飞行中的一个方面,用一两段文字描述下来。

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