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《去年的树》PPT教学课件,人教版三年级上册语文

《去年的树》PPT教学课件

第一部分内容:新课导入

同学们读过童话故事吗?可以向大家介绍一则你最喜欢的吗?

学习目标

1.会认“伐、斧”等7个生字,会写“等、剩”等13个生字,掌握“切”一个多音字。

2.流利、通顺、有感情地朗读课文,能够体会并读出鸟儿心情的变化。

3.根据上下文理解小鸟和大树之间深厚的友谊,能复述这个故事并说出自己的感受。

走进作者

作者名片:新美南吉(1913~1943)本名渡边正八,是日本著名儿童文学作家。

代表作品:《狐狸阿权》《爷爷的煤油灯》《小狐狸买手套》《花树村和盗贼》等。

… … …

去年的树PPT,第二部分内容:初读课文

1.自由读,要求读准字音,读通句子。

2.和同桌合作读,注意读出感情。

3.默读,标注出重点语句和不懂的地方。

整体感知

本文主要讲了一只小鸟遵守约定回来发现朋友树不见了,然后分别询问了___、___、___后,找到用火柴点燃的煤油灯的故事。

… … …

去年的树PPT,第三部分内容:课文解读

男女生分角色朗读第1-5自然段,思考这部分写了什么。

鸟树惜别 

相约明年再见  

一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。  

从这句话中,我们可以看出什么?

可以看出树和鸟儿的关系很好。 

… … …

去年的树PPT,第四部分内容:随堂练习

1.根据课文内容填空。

鸟儿到南方去之前答应树___________。

春天,鸟儿从南方飞回来却发现___________。

鸟儿在火柴点燃的煤油灯前___________,

因为它___________。

2.思考,填空。

我想对鸟儿说:我要学习你信守承诺,珍爱友谊。

我想对树说:你和鸟儿的友谊真让人羡慕。

我想对伐木人说:不要随便乱砍滥伐,我们要爱护环境。

… … …

去年的树PPT,第五部分内容:课后习题

分角色朗读课文,注意读出鸟儿心情的变化。

朗读指导:鸟儿和树分别的对话要读出依依不舍,后面鸟儿找树的部分要读出鸟儿的着急、担心,鸟儿找到火柴点燃的灯火时要读出鸟儿的伤心难过,鸟儿兑现诺言唱歌给灯火听要读出温暖、开心的感觉。

联系上下文展开想象,试着走进鸟儿的内心世界,说说它在想些什么。

鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿,心想……

唱完了歌儿,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,心想……

朋友,对不起,我来晚了,很抱歉在你需要我的时候没能留在你身边,我多么希望能让你再听听我的歌声。

你听到了,我唱的是去年唱过的歌。希望天堂也有美丽的歌声,再见。

… … …

去年的树PPT,第六部分内容:积累拓展

友谊使欢乐倍增,悲痛锐减。(培根)

友谊建立在同志中,巩固在真挚上,发展在批评里,断送在奉承中。(列宁)

友情在我过去的生活里就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点的光彩。(巴金)

友谊,好比一瓶酒,封存的时间越长,价值则越高;而一旦启封,还够一个酒鬼滥饮一次。(梁晓声)   

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