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《南安军》PPT课件,人教版九年级下册语文

《南安军》PPT课件

第一部分内容:情景导入

文天祥在文学创作尤其是对诗词的创作上,有两个显著特色,这两个特色即分为前期和后期两个阶段。所谓前期指的是赣州奉诏勤王开始至夜走真州这个阶段。这一时期写的诗歌的特点是清新、明快、豪放,感情特别丰富,浓郁,常以饱满的战斗精神勉励自己,使人读之如饮郁香的葡萄美酒,沁人肺腑。而后期到了福安之后,情况起了根本性的变化。文天祥这一阶段写的诗词,既悲壮、沉痛,又秀腴,典雅。大都有对人生旅途多“险阻艰难”未尽人意的感叹。

下面 我们就来学习文天祥《南安军》。 

学习目标

1. 借助注解反复朗读,整体把握诗歌内容和作者的情感。 

2.通过品味语言,初步鉴赏诗歌的艺术美和情感美。

3.体会作者慷慨激昂的爱国情感,激发学生的爱国热情。   

走近作者

文天祥(1236—1283),字宋瑞,又字履善。号文山。庐陵(今江西吉安)人,宋末政治家、文学家,爱国诗人,抗元名臣,与陆秀夫、张世杰并称为“宋末三杰”。官至右丞相,封信国公。于五坡岭兵败被俘,宁死不降。著有《文山诗集》《指南录》《指南后录》《正气歌》等。

写作背景

帝�m祥兴二年(1279年),南宋最后一个据点��山被元军攻陷,宋朝灭亡。文天祥在前一年被俘北行,于五月四日出大庚岭,经南安军(治所在今江西大庾)时写此诗。 

… … …

南安军PPT,第二部分内容:基础知识

梅花南北路:大庾岭上多植梅花,故名梅岭,南为广东南雄县,北为江西大庾县。

采薇:商末孤竹君之子伯突、叔齐,当周武王伐纣时,二人扣马而谏,商亡,逃入首阳山,誓不食周粟,采薇而食,饿死。

整体感知

说一说诗句的意思。

梅花岭上的南北路口,凄风苦雨把征衣湿透。 越过梅岭谁与我同路,回到家乡却身为俘囚。 山河将存在万古千秋,城郭却哲时落入敌手。 饿死家乡是我的愿望,梦里采蔽在首阳山头。

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南安军PPT,第三部分内容:赏析诗句

一二两句写的是什么?

略点行程中的地点和景色。

作者至南安军,正跨越了大庾岭(梅岭)的南北两路。此处写梅花不是实景,而是因梅岭而说到梅花,借以和“风雨”对照,初步显示了行程中心情的沉重。梅岭的梅花在风雨中摇曳,濡湿了押着兵败后就擒、往大都受审的文天祥的兵丁的征衣,此时,一阵冰袭上了他的心头。  

颔联两句交代了什么?

上句是说行程的孤单,而用问话的语气写出,显得分外沉痛。

下句是说这次的北行,本来可以回到故乡庐陵,但身系拘囚,不能自由,虽经故乡而犹如不归。这两句抒写了这次行程中的悲苦心情,而两“出”字和两“归”字的重复对照,更使得声情激荡起来。

最后两句表明自己怎样的态度?

决心饿死殉国。他出之以言,继之山行,于是开始绝食,意欲死在家乡。而在绝食第五天时,即已行过庐陵,没有能死在家乡。又过了三天,在监护人的*下,只好开始进食。诗中用伯夷、叔齐指责周武王代商为“以暴易暴”,因而隐居首阳山,不食周粟,采薇而食,以至饿死的故事(见《史记·伯夷列传》),表示了蓄不投降的决心。“饿死真吾事”,说得斩钉截铁,大义察然,而且有实际行动,不是徒托空言,感人肺腑。   

颈联两句抒发了怎样的感情?

承首联抒写悲愤。上句化用杜甫《春望》“国破山河在”名句。而说“山河千古在”,意思是说,宋朝的山何是永远存在的,不会被元朝永远占领,言外之意是宋朝还会复兴,山河有重光之日。下句是化用丁令威化鹤歌中“城郭犹是人民非”句意,是说“城郭之非”只是暂时的,也就是说,宋朝人民还要继续反杭,继续斗争,广大的城池不会被元朝永远占据。这两句对仗整饰,蕴蓄着极深厚的爱国感情和自信心。   

… … …

南安军PPT,第四部分内容:赏析送别

概括这首诗的主题:

这首诗化用社甫诗句,抒写自己的胸怀,表现出强烈的爱国感情,显示出民族正气。

探究主旨

特点

这首诗逐层递进,声情激荡,不假雕饰,而自见功力。作者对杜甫的诗用力甚深,其风格亦颇相近,即于质朴之中见深厚之性情,可以说是用血和泪写成的作品。

… … …

南安军PPT,第五部分内容:随堂检测

1.下列句中加点的成语使用不正确的一项是(   )

A.他活过的八十四年,经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。

B.上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。

C.我自己常常力求这两句话之实现与调和,又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。

D.栽了筋斗要善于从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免循规蹈矩。

2.从下面四组选项中选出关联词语使用正确的一项。( )

经过的年月一多,话更无从说起,⑴⑵有时想写信,⑶又难以下笔,这样的一直到现在,⑷没有寄过一封信和一张照片。

A.因此   有时   然而   也        B.所以 即使  不过  终于

C.以致   即使  但是    竟        D.所以 虽然  却    竟

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南安军PPT,第六部分内容:课后作业

1.完成同步练习。

2.背诵这首诗。

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《南安军》PPT:

《南安军》PPT 第一部分内容:作者简介 文天祥(12361283),字履善,自号文山、浮休道人。南宋杰出的民族英雄、爱国诗人。 20岁中进士第一名,官至刑部郎官,1275年被任命右丞相,派..

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