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《送东阳马生序》PPT课件(第一课时),人教版九年级下册语文

《送东阳马生序》PPT课件(第一课时)

第一部分内容:基础知识

朗读课文,正字音

加冠(guān)  嗜(shì)学    叱咄(chì duō)

俟(sì)   负箧(qiè)曳屣(xǐ)媵(yìng)人

日再食( sì )被绮( qǐ )绣   衾(qīn)        

容臭(xiù)   烨( yè )然     �( yùn )袍敝衣

耄老(mào) 裘葛(gé)之遗(wèi)

宋濂

字景濂,号潜溪,明初著名文学家。曾被召为翰林院编修,他借口父母亲年老,辞不就职,专心著述。他曾为太子讲经,并在朱元璋左右顾问。主修《元史》,官至翰林学士承旨,知制诰;朝廷的重要文书,大都由他参与撰写,被称为“国家文臣之首”。生平著述很多,有《宋学士文集》75卷。

… … …

送东阳马生序PPT,第二部分内容:课文翻译

余幼时即 嗜 学。家贫,无从  致书以观,

每 假借 于藏书之家,手自笔 录,计日以 还。

天大寒,砚   冰  坚, 手指不可屈伸,

弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。

译文

我小时候就特别爱好读书。家里贫穷,没有办法买书来读,常常向有藏书的人家去借,(借来就)自己动手用笔抄写,计算着约定的日子(按时)归还。(有时)天气非常寒冷,砚池里(的水)结成很硬的冰,手指(冻僵)不能弯曲、伸直,也不放松抄书。抄完,跑着送还借书,不敢稍微超过约定的期限。

… … …

送东阳马生序PPT,第三部分内容:文言积累

文言积累——通假字

四支僵劲不能动

(支:通“肢”肢体)

同舍生皆被绮绣

(被:通“披”穿着)

文言积累——古今异义

走送之

(古:跑;今:指“行走”)

滕人持汤沃灌

(古:热水;今:指“汁水”)

日再食

(古:两次;今:指“又”等)

文言积累——词类活用

手自笔录(用笔,名词用作状语)

腰白玉之环(腰佩,名词用作动词)

县官日有廪稍之供(每天 名词作状语)

父母岁有裘葛之遗(每年 名词作状语) 

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