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《溜索》PPT课件下载,人教版九年级下册语文

《溜索》PPT课件下载

第一部分内容:学习目标

1、建构小说的一般知识

2、掌握小说的整体阅读要领,能够形成思路

… … …

溜索PPT,第二部分内容:知识建构:

从哪些角度分析人物形象?

一般可从四方面进行揣摩:

第一,重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等,因它们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。

第二,通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。

第三,小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的,所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。

第四,注意作者对人物的介绍和评价。 

从哪些角度可以概括小说的主题?

1、从小说的情节和人物形象入手;

2、联系作品的时代背景及典型的环境描写,认识人物形象的思想性格上所打上的时代烙印,把握住人物形象所折射出的时代特征;

3、从小说的精巧构思中把握作品主题

4、从小说的标题入手,有的小说标题就有比喻义、象征义或双关义,隐含小说的主题。

… … …

溜索PPT,第三部分内容:原文赏析:

① 一个钟头之前就听到这隐隐闷雷,初不在意。雷总不停,才渐渐生疑,懒懒问了一句。领队也只懒懒说是怒江,要过溜索了。不由捏紧了心,准备一睹纵贯滇西的怒江,却不料转出山口,依然是闷闷的雷(环境的高峻险恶)。见前边牛死也不肯再走(侧面写怒江峡谷的险恶),心下大惑,就下马向前。行到岸边,抽一口气,腿子抖起来,如牛一般,不敢再往前动半步(侧面写怒江峡谷的险恶)。

(距离怒江越来越近,我的心也越来越紧,最后抵达江边,人牛都被吓得屏气腿颤)

②万丈绝壁垂直而下,驮队原来就在这壁顶上。怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流(视觉),隐隐喧声腾上来(听觉),一派森气。俯望怒江,蓦地心中一颤,再不敢向下看(心理感受)(正面描写怒江峡谷的高峻险恶)。

(身处壁顶,喧腾的怒江让我们心颤不已)

③领队稳稳坐在马上,笑一笑。那马平时并不觉得雄壮,此时却静立如伟人,晃一晃头,鬃飘起来(写出了怒江峡谷的高峻)。牛铃如击在心上,一步一响,驮队向横在峡上的一根索子颤颤移去。那索似有千钧之力,扯住两岸石壁,谁也动弹不得。

(领队带领驼队向峡上绳索进发)

④ 领队下马,走到索前,举手敲一敲那索,索一动不动。领队瞟一眼汉子们,一个精瘦短小的汉子站起来,走到索前,从索头扯出一个竹子折的角框,只一跃,腿已入套。脚一用力,飞身离岸,嗖地一下小过去,却发现他腰上还牵一根绳,一端在索头,另一端如带一缕黑烟,弯弯划过峡谷。一只大鹰在瘦小汉子身下十余丈处移来移去,翅膀尖上几根羽毛在风中抖(写出了怒江峡谷的高峻)。再看时,瘦小汉子已到索子向上弯的地方,悄没声地反着倒手拔索,横在索下的绳也一抖一抖地长出去。

(一个精瘦短小的汉子极其利索地溜索)

… … …

溜索PPT,第四部分内容:整体阅读  合作探究

任务1:简单概述本篇小说的情节。

驼队飞跃峡谷:

A、溜索之前(1-3)(开端)

B、汉子们溜索(4-5)(发展)

C、牛、我、领队过溜索(6-8)(高潮)

D、溜索之后(9)(结尾)

任务2:文中写了哪些人物?这些人物有何特点?

“我”——

“见前边牛死也不肯再走,心下大惑,就下马向前。行到岸边,抽一口气,腿子抖起来,如牛一般,不敢再往前动半步”

“俯望怒江,蓦地心中一颤,再不敢向下看。”

“我战战兢兢跨上角框”、“僵着脖颈盯住天”、“急忙伸手在索上向身后拔去”、“赶紧倒上去抓住”、“慎慎地下来,腿子抖得站不住,脚倒像生下来第一遭知道世界上还有土地,亲亲热热跺几下”

胆小、怯懦

… … …

溜索PPT,第五部分内容:规律总结  形成思路

小说类文本解读:

①整体阅读,把握故事情节

②品味细节,审视人物形象

③挖掘环境,分析提炼主题

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