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《啤酒生产中的数学》PPT课件5,青岛版六年级数学下册

《啤酒生产中的数学》PPT课件5

口算练习题

① 480÷16=    ② 4×46×25= 

③ 7×99+7=    ④ 57×98+57×2=

⑤ 1.2×0.6=     ⑥1/3-1/4

⑦0.85 ÷ 0.5=  ⑧3/8 ÷ 6=

⑨9.2-3.8=       ⑩1700 ÷ 50 ÷ 2=

一、情境导入

第一天运了2次共运16吨

第二天运了4次共运32吨

运输量与运输次数的比各是多少?

它们有什么关系?

从图中,你知道了哪些数学信息?

根据这些信息,你能提出什么问题?

… … …

二、合作探索

运输量和运输次数的比各是多少?它们有什么关系?

第一天运输量与运输次数的比:

第二天运输量与运输次数的比:

两个比相等,可以写成下面的等式:16:2=32:4

表示两个比相等的式子叫作比例。组成比例的四个数叫作比例的项。两端的两项叫作比例的外项,中间的两项叫作比例的内项。

… … …

三、自主练习        

1.声音在空气中的传播情况如下表。

(1)写出相对应的距离与时间的比,求出比值并比较大小。

(2)说说这个比值所表示的意义。

这个比值表示声音在空气中的传播速度。

(3)表中的数据能组成比例吗?请写出几个。

2.下列各比中,哪两个能组成比例?请把组成的比例写下来。

14:20 =2.8:4   

0.4:0.5 =2:2.5

3.有两个长方形,如图所示,从图中你能得到哪些比例?

50:20 =100:40    20:50 =40:100 

50:100 =20:40    20:40 =50:100 

40:20 =100:50    100:50 =40:20 

100:40 =50:20    40:100 =20:50 

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