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《推理的思想》数学思考PPT课件,人教版六年级下册数学

《推理的思想》数学思考PPT课件

一、引入情境,探究方法

(一)出示信息,明确问题

1. △、□、○、、◎ 各代表一个数。

(1)已知   +   =24,  =   +   +    。

求   和    的值。      

问题:                     是什么意思?

(二)独立思考,分享方法

问题:1. 请你独立解决这个问题。

2. 圈起来的这一步运用了什么数学思想?

问题:1. 请你独立思考,然后跟同伴说说你的想法。

2. 在推理的过程中,你运用了什么知识?      

… … …

二、梳理方法,提升认识

1. 找等量关系

2. 等量代换

3. 合情推理

问题:对看似不相关的独立的信息,在解决问题时你会怎样思考呢?

三、布置作业

作业:第104页练习二十二,第10题。

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