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《数字与信息》确定位置PPT课件2,苏教版四年级数学下册

《数字与信息》确定位置PPT课件2

教学目标

1.知识与技能:感知数字与信息的关系。

2.过程与方法: 在观察、交流和调查活动中了解数字信息在日常生活中的广泛应用。

3..情感、态度和价值观:体会它们的实际价值,感受数字编码的思想和方法,感受数学与生活的密切联系,发展实践能力。 

… … …

讨论:

(1)你能从身份证号码中看出一个人的出生日期吗?

(2)不同的身份证号码有相同的部分吗?你知道这一部分所包含的信息吗?

请你来设计:

设计一下我们班同学的学号,使别人能看清你是哪年入学?哪个年级?几班?几号?是男生还是女生?

… … …

练一练:

(1)某校也为每个学生编了一个学号,设定末尾用1表示男生,用2表示女生,199713321表示“1997年入学的一年级3班的32号同学,该同学是男生。” 那么,200256072表示什么意思? 

(2)某初中毕业生的准考证号是“003109817”,从左往右数第5位到第7位数表示考场号,最后两位数表示座位号,即该考生在98考场17号座位。那么“003100630”表示几考场几号座位? 

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